管弦乐器演奏专业方向本科培养方案培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具备专业演奏及教学能力，能够在专业文艺团体、各类学校、研究机构从事管弦乐器演奏、教学与研究工作的音乐表演艺术人才。培养规格培养系统掌握管弦乐器演奏技能（具备管弦乐表演艺术的基本理论知识和完整的艺术表现能力与技巧），具有对艺术作品的理解力、想象力、表现力（准确理解和表达中外音乐作品的风格与内涵），在管弦乐教学与音乐艺术活动组织中具有独立工作能力与集体创作合力的高水平表演艺术人才。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：掌握本专业的基本理论、基本知识和音乐作品的分析方法；具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力；了解党和国家的文艺方针、政策、法规和本专业及相关学科的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力。学制：四年授予学位：文学学士毕业标准修满规定学分、毕业考试合格。毕业考试包括：提交一篇三千字以上的艺术实践设计报告，举办不少于四十五分钟的毕业音乐会，专业口试。音乐会要求：巴洛克时期以来多种风格的音乐作品，其中完整的协奏曲一首；奏鸣曲或规模相近的组曲、变奏曲、重奏曲等一首；中国作品一首。课程结构及学分分配（不低于153学分）1．专业主干课程（不低于29学分）主课（含钢琴伴奏）16学分；合奏7学分；室内乐4学分；其他选修2学分。2．学科基础课程（不低于42学分）音乐学类：民族音乐学4学分；历史音乐学8学分；管/弦乐艺术史2学分；其他选修2学分。作曲技术理论类：乐理2学分；视唱练耳8学分；和声此处列举的课程，如和声、复调、曲式与作品分析、管弦乐法、作曲基础等均为B类课程。4学分、复调2学分、曲式与作品分析4学分、管弦乐法及管弦乐文献4学分；其他选修2学分。3．公共基础课程（不低于50学分）国家规定和其他人文社科类：思想道德修养与法律基础3学分；中国近现代史纲要2学分；马列主义基本原理3学分；毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想6学分；体育4学分；英语16学分；艺术概论2学分；计算机4学分；军事理论1学分；入学教育1学分；形势与政策2学分；选修课不低于6学分。4．实践（不低于23学分）专业实践不低于20学分，其中毕业设计（论文）2学分。社会实践不低于3学分，其中军事技能1学分。5．讲座不低于6学分。