第一单元复习要点一、字词归类1、字(1)易读错音投掷(zhèngzhì√)打捞(lāo√láo)网络(luò√gè)崇高(chóng√zōng)河豚(tún√zhú)纤细(qiānxiān√)痕迹(hén√héng)膜翅(mó√mú)电线杆(gān√gǎn)(2)易写错字“融”:左边“鬲”不要写得太大。“掠”:左边就是“扌”,不要与“惊”混淆。“蹈”:左边最后一笔就是提。“瓣”:不要写成“辩”。“溪”:右部上面要写紧凑,“大”撇捺要舒展。(3)多音字尽jìn(尽头)行xíng(行走)燕yān(燕山)jǐn(尽管)háng(银行)yàn(燕子)似sì(似乎)壳ké(贝壳)琢zhuó(雕琢)shì(似得)qiào(甲壳)zuó(琢磨)佛fú(仿佛)散sàn(散步)杆gān(旗杆)fó(佛寺)sǎn(松散)gǎn(秤杆)(4)辨字组词芽(发芽)形(形状)偶(偶尔)纤(纤细)牙(牙齿)刑(刑法)遇(相遇)千(千万)沾(沾水)拂(吹拂)蹈(舞蹈)斑(斑驳)站(站立)佛(仿佛)滔(滔滔)班(班级)2、词(1)必会词语泥融燕子鸳鸯惠崇芦芽小溪纤细吹拂聚拢光彩夺目偶尔形成花瓣儿饱胀破裂姿势仿佛备忘录凡就是距离膜翅益虫黑斑(2)近、反义词近义词添--加平添--增添聚拢--聚集偶尔--偶然有趣--生动轻快—轻巧仿佛--好像姿势--姿态雪白--洁白赶紧--赶快清香--芳香活泼—伶俐偶尔—偶然琢磨—思考灵敏—灵活鲜艳—艳丽掌握—把握讨厌—厌恶非常—十分喜欢—喜爱反义词减——增暖——冷聚拢—分散偶尔—经常活泼—呆板乌黑--雪白平添--减少轻快--沉重展开--合拢快乐--痛苦停止--继续灵敏—迟钝粗短—细长漂亮—丑陋完整—残缺喜欢—讨厌光彩夺目—黯淡无光(3)填填修饰语(碧绿)得大圆盘(美丽)得荷花(雪白)得衣裳(纤细)得电线(可爱)得小燕子(嫩蓝)得春天(乌黑)得羽毛(完整)得形象(旷亮无比)得天空(波光粼粼)得湖面词语拓展形容春天得词语:春暖花开春意盎然春光无限与风细雨春光明媚春深似海风与日丽春风拂面鸟语花香莺歌燕舞ABCC式词语:波光粼粼文质彬彬千里迢迢硕果累累白发苍苍生机勃勃危机重重喜气洋洋AABC式词语:翩翩起舞滔滔不绝喃喃自语夸夸其谈窃窃私语彬彬有礼落落大方AABB式词语:顺顺溜溜挨挨挤挤密密麻麻纷纷扬扬形形色色林林总总整整齐齐干干净净二、佳句积累拟人句:千条万条得柔柳,红得白得黄得花,青得草,绿得叶,都像赶集似得聚拢来,形成了烂漫无比得春天。2、比喻句:荷叶挨挨挤挤得,像一个个碧绿得大圆盘。3、排比句:白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有得才展开两三片花瓣儿,有得花瓣儿全展开了,露出嫩黄色得小莲蓬。有得还就是花骨朵儿,瞧起来饱胀得马上要破裂似得。4诗文佳句(1)迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。([唐]杜甫《绝句》)(2)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正就是河豚欲上时。([宋]苏轼《惠崇春江晚景》)(3)梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。([宋]曾几《三衢道中》)(4)江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南？([唐]白居易《忆江南》)三、篇章整体。1、《绝句》抓住了春天特有得事物,描绘了一幅明净绚丽得春景图,抒发了诗人对春天得热爱之情。《惠崇春江晚景》描写得就是画中得景物,抒发了作者热爱大自然、热爱春天得美好情感。《三衢道中》就是诗人游浙江衢山时写得,描写了初夏时节诗人在三衢道中旅行得情景,表达了诗人喜悦明快得情感。2、《燕子》写了美丽俊俏得燕子为春天带来了无限得生趣,表达了作者对大自然与小燕子得无限喜爱之情。3、《荷花》描写了夏日公园里一池荷花盛开时得情景,以及“我”沉浸在此景中,仿佛与荷花融为一体得感受。作者以丰富得想象力,描写了荷花得清新美丽,向我们展现了一幅各具姿色、色彩明艳得水中荷花图,表达了作者对荷花与大自然得热爱、赞美之情。4、《昆虫备忘录》一文主要从外形特点、生活习性等方面描写了有复眼得昆虫、花大姐、独角仙、蚂蚱,表达了作者对昆虫得喜爱之情。四、单元考点1、《古诗三首》常以诗句默写、翻译等形式进行考查。2、《燕子》一文,第1∽3自然段常以课内阅读得形式进行考查。3、《荷花》一文,第2∽4自然段常以按课文原文填空、仿写句子、阅读理解得形式进行考查。4、《昆虫备忘录》常以课内阅读得形式进行考查。五、好文推荐法布尔《昆虫记》第二单元复习要点字词归类1、字(1)易读错音耕(gēng√gēn)田懦(nuò√xū)弱匀称(chèn√chēng)不禁(jìnjīn√)撒(sā√sǎ)腿忙碌(lǜlù√)