浙江工贸职业技术学院大学生职业生涯规划书姓名陈晓玲专业应用法语班级应用法语3+2班主任叶晓璐时间2012.3姓名陈晓玲性别女籍贯宁波照片入学时间2011.9.专业应用法语班级应用法语3+2联系方式浙江省宁波市江北区春晖佳园38幢200号404室18857855030自我分析优点特长(包括主要能力个性特质等)本人具有有自我管理的能力，能够独立生活，并且能够与周围的同学处在一个和谐的生活环境中，有较好的环境适应能力以及与人沟通的能力，能够独立完成自己的责任，对自己有一个较为合理的自我评估以及想法。主要不足本人性格上具有一定的惰性，欠缺一点果断的行为，对事情会有犹豫性的选择兴趣爱好本人喜欢旅游，因为在外面走可以开阔自己的视野，充实自己的生活。喜欢的运动是游泳职业兴趣（以后喜欢从事的职业）本人较为喜欢从事单一的工作，不喜欢大风大浪型的工作，喜欢能够从事有一定把握的工作职业生涯规划总体目标1通过法语的考级，获得三级及四级的大学法语考级证书2通过英语的考级，获得A级和四级的大学英语考级证书3通过浙江省单证员考试4获得一定的专业知识及专业应用能力5对于自己未来的工作有一个自己的想法及目标6有一个良好的自我定位职业生涯规划︻一年级︼（大学一年级）分目标1.完成大学法语3级的考试目标实现难点分析1法语忘了很多，需要重新巩固具体实施计划措施每天学习法语，从头自学对于法语的考试，我必须先了解考试的形式与考点，之后我会针对考点考纲进行完善的学习，以便于更加好的答题预期完成结果法语三级考试通过职业生涯规划︻二年级︼（大学二年级）分目标1考级，大学英语A级2考级，大学法语4级目标实现难点分析1英语基础不太好，以前没有认真听课2法语学习的不够好，需要多加练习3对于法语的考试，我必须先了解考试的形式与考点，之后我会针对考点考纲进行完善的学习，以便于更加好的答题具体实施计划措施1每天听英语歌，背一点英语单词，进行对应考试的复习2每天听法语新闻，故事，歌曲，背法语单词，进行对应考试内容的复习预期完成结果1英语A级通过2法语4级通过职业生涯规划︻三年级︼（大学三年级）分目标目标实现难点分析具体实施计划措施预期完成结果职业规划设计评定班主任意见签名：年月日辅导员意见签名：年月日职业规划执行效果评估班主任意见签名：年月日辅导员意见签名：年月日系部意见签名：年月日