教科版四年级上册科学3《运动和力》课件一、教学内容本节课我们将学习教科版四年级上册科学第三章《运动和力》的第一课时。详细内容包括：了解运动和力的关系，探究摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度的关系，以及力的作用效果。二、教学目标1.让学生了解运动和力的关系，知道力可以改变物体的运动状态。2.培养学生通过观察、实验等方法，探究摩擦力的大小与压力、接触面粗糙程度的关系。3.培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。三、教学难点与重点教学难点：摩擦力的大小与压力、接触面粗糙程度的关系。教学重点：运动和力的关系，力的作用效果。四、教具与学具准备1.教具：小车、滑块、弹簧测力计、砝码、毛巾、木板等。2.学具：小车、滑块、弹簧测力计、砝码、毛巾、木板等。五、教学过程1.实践情景引入（1）教师演示：用力推一辆小车，观察小车的运动状态。（2）学生讨论：力与物体运动状态的关系。2.探究摩擦力的大小（1）教师引导学生思考：摩擦力的大小与哪些因素有关？（2）学生提出假设：摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度有关。（3）学生分组实验：用弹簧测力计测量不同压力、接触面粗糙程度下的摩擦力。3.例题讲解（1）教师出示例题：一辆小车在水平地面上受到两个力的作用，一个是向前的推力，一个是向后的摩擦力。请问，这两个力的大小关系是怎样的？（2）学生分析问题，解答例题。4.随堂练习（1）教师出示练习题：一个物体在水平地面上受到两个力的作用，一个是向前的拉力，一个是向后的摩擦力。请问，这两个力的大小关系是怎样的？（2）学生独立完成练习题，教师进行点评。六、板书设计1.运动和力的关系2.摩擦力的大小与压力、接触面粗糙程度的关系3.力的作用效果七、作业设计1.作业题目：（1）一个物体在水平地面上受到两个力的作用，一个是向前的拉力，一个是向后的摩擦力。请问，这两个力的大小关系是怎样的？（2）一辆小车在斜坡上向上运动，受到哪些力的作用？这些力的大小关系是怎样的？