昌平2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：概念学习和规章学习的基础是（）。单项选择题：A、规章学习B、命题学习C、代表性学习D、总括学习2：新课程提倡（）的课程评价。单项选择题：A、立足过程，促进进展B、立足同学，促进成长C、重视过程，促进进展D、立足过程，促进改革3：根据自我意识进展理论，生理自我成熟的年龄是（）。单项选择题：A、7岁B、3岁C、12岁1D、18岁4：《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出，要乐观进展学前教育，到2022年，有条件的地区普及（）。单项选择题：A、学前一年教育B、学前两年教育C、学前两年半教育D、学前三年教育5：学校文化是在学校的进展中渐渐积累而自然形成的文化。推断题对错6：据《论语·述而》记载，“子以四教：文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的（）。单项选择题：A、文B、行C、忠D、信27：“同学喜爱我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是老师成长历程中哪个阶段的表现?（）单项选择题：A、关注自我阶段B、关注生存阶段C、关注情境阶段D、关注同学阶段8：下列观点中，不属于联结主义学习理论的是（）。单项选择题：A、强化在其中起着重要作用B、一切学习都是通过条件作用形成的C、学习是在刺激与反应之间建立联结D、认知结构是学习的基础9：把课程用于教育科学的特地术语，始于（）。单项选择题：A、夸美纽斯B、麦克费尔C、华生D、斯宾塞310：一个人一生进展的基础时期．也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（）单项选择题：A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期11：依据马斯洛的需要层次理论，同学之间的人际交往需要等，属于（）。单项选择题：A、生理的需要B、自我实现的需要C、平安的需要D、归属和爱的需要12：在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）。单项选择题：A、引起学习动机B、领悟学问C、巩固学问4D、运用学问13：马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为成长需要的是（）。单项选择题：A、生理需要B、平安需要C、归属和爱的需要D、自我实现的需要14：农业有着艺术永久无法比拟的实践性。湖北农夫在节庆的巫文化中，根据自己的需要造就了各种神灵，向它们许愿，祈求它们保佑农业生产的顺当进行。这种节庆活动，意外地促成了农业生产阅历的进展，比如“春社”中放在社神前的“社种”，竟使农夫能利用温室观看稻种出芽的状况；“嫁毛娘”的过程中，燃烧的火把毁灭了大量飞蛾。对这段文字理解最精确的是（）。单项选择题：A、巫文化对农业与艺术的不同影响B、巫文化怎样促进农业生产的进展C、推动历史进步的是人力而非神力D、湖北的农夫制造了哪些节庆形式515：从信息加工的角度来看，记忆的最终一个阶段是（）单项选择题：A、编码B、提取C、保持D、加工16：在教学过程中，老师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为同学供应学习的感性材料，这称为（）。单项选择题：A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、想象直观17：态度与品德两者所涉及的范围不同。（）推断题对错18：认为产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理，这稗迁移理论是（）6单项选择题：A、新式训练说B、共同要素说C、阅历类化说D、关系转换说19：班主任利用精神和物质刺激，使同学产生追求班级德育目标的心理，并发挥自身潜力向着目标奋进的德育管理方法是（）单项选择题：A、陶冶法B、评价法C、激励法D、规章制度法20：课程目标的规定性有（）。多项选择题A、时限性B、详细性C、猜测性D、实际性E、操作性721：“这次考试失败是由于我的运气不好”，这是把失败归因于（）。单项选择题：A、内部的可控因素B、内部的不行控因素C、外部的可控因素D、外部的不行控因素22：最早提出班级授课制的教育家是（）。单项选择题：A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威23：下列关于Po