浙美版14册第八单元《山水画小品》一：教学目标1、了解山水画小品的创作题材，表达过程与笔墨技法、尝试临摹或创造一幅山水画小品2、通过赏析，示范，临摹，创作学习山水画小品的构思立意，章法布局与起笔落墨3、体验山水画的诗情画意和笔墨情趣，技法对自然地赞美对生活的热情二、教学重难点重点：理解山水画小品的构思之意，笔墨之趣难点：运用笔墨技法，表现具有一定意境和情趣的山水画小品临摹课：4个课时课前准备：学生（常规国画用具）教师（常规教学工具）教学过程：1、作品欣赏1）放映图片《千里江山图》和顾的画，问“同样为表达山水的章法布局有什么不同？”引出小品画的特质：为中国画中的自由抒发之作，随性之作，在艺术上课达到较高水平，无多拘束2）教师讲解欣赏，宋人小品在美术史上较有名并放映图片3）导入新课《山水画小品》2、技法学习1）章法布局通过实物图片让学生辨认学习构图（S形，O形，二段式，居中取势，以少取势）布局：辅助的景物在一幅画中起到关键作用，通过形单和留空来达到意境深远2）笔墨线条：教师讲解墨分五色，运笔方法，用墨技法师生共同探讨，得出小结笔墨线条，为中国画造型的基本特征3）虚实相间教师就画论画讲解，中国画的虚实变化4）追求意境师生共同赏析马麟《山含秋色图》【通过色彩，线条，构图，虚实来讲解】三：学生作品（部分）