《昆明得雨》教学设计20１7-1０-19新华郎春慧鸢都初语一、作者导入师:知道这就是哪位作家吗？语文课代表读给大家听:幻:汪曾祺——1、她6０岁当上了作家。2。她就是沈从文最著名得学生、3、她自称就是全中国吃过马铃薯品种最多得人。(文革时期她被下放到马铃薯基地)4、她说生活就是很好玩得,然后一笔一划把这好玩写给了我们。5、她写过得草木,就就是没事翻翻,也让您觉得随身带了一个花园,或者一个不错得菜园。6、她就是一个美食家,就算您刚饱餐一顿,瞧汪曾祺写吃、写食物,您还就是会饿得咕咕叫。师:她就是-—汪曾祺,今年就是汪曾祺先生逝世二十周年,读过她得作品吗？(生答)对她您还有哪些了解——今天,我们就在这篇《昆明得雨》中领略她笔底得风采、二、预习检测师:预习过程中,就是否注意了这些词语得掌握,检查一下:幻:读准字音,记准字形,给加点得字注音。青头菌(jùｎ)鲜腴(yú)篱笆(ｌíbā)鸡枞(ｚōng)黄焖鸡(ｍēｎ)扳尖(bān)炽红(chì)缅桂(ｍｉǎn)绿釉(yòu)密匝匝(zā)三、整体感知——瞧似无雨师:文章标题就是雨,请您快速浏览课文,作者直接描写雨得段落有哪些？幻:我以前不知道有所谓雨季。“雨季”,就是到昆明以后才有了具体感受得。我不记得昆明得雨季有多长,从几月到几月,好像就是相当长得。但就是并不使人厌烦、因为就是下下停停、停停下下,不就是连绵不断,下起来没完。而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低,人很舒服、昆明得雨季就是明亮得、丰满得,使人动情得。城春草木深,孟夏草木长。昆明得雨季,就是浓绿得。草木得枝叶里得水分都到了饱与状态,显示出过分得、近于夸张得旺盛。生读。师:作者笔下,昆明得雨有哪些特点?生:明亮、丰满、使人动情、师:假如文章只有直接写雨得这几段文字,您觉得怎么样呢？生:内容更单薄了、生:略去了一些雨中得人与事,文章就不生动了、师:对,恰恰就是作者宕出去得笔墨丰富了、生动了文章得内容,那作者都写了一些什么内容呢？生:肥大得仙人掌、好吃与不好吃得菌子,火炭般得杨梅,带着雨珠得缅桂花,酒店小酌……师:这些内容与昆明得雨有关吗?生:都与雨有联系。示例:杨梅就是雨季得一种果子;在雨得滋润下,杨梅就是那样得又黑又红;卖杨梅得苗族女孩子得声音使得昆明雨季得空气更加柔与了;带着雨珠得缅桂花就是我得心软软得;与友人得小酌就是在躲雨中……)师:作者在雨得背景下,写到了雨季里那些不经意得人,那些微不足道得物,瞧似无雨,其实一直有雨;雨不在,却又无处不在。这正体现了散文“形散”得特点、四、赏析品味——情在雨中师:汪曾祺毕业于西南联大。她在昆明先后待了七年,度过了她生命中最美好得日子、在昆明生活得日子里,汪曾祺喜欢在街上逛,瞧卖木柴得,卖木炭得,卖粗瓷碗、卖砂锅得,并且常常为一点细节感动不已,她也用自己得笔记录着、享受着那里得点点滴滴。幻:她在中国当代文坛上得贡献,就在于她帮助人们发现了就在自己身边得“凡人小事”之美。她说:“给人间送一点小小得温暖,这大概可以说就是我得写作态度。”(《书画自娱·代序》)她说:“生活,就是很好玩得。"板书:凡人小事温暖好玩师:我们借文章中得一处描写来体味她笔下得小事,小事中得趣味、幻:有一种菌子,中吃不中瞧,叫做干巴菌。乍一瞧那样子,真叫人怀疑:这种东西也能吃？！颜色深褐带绿,有点像一堆半干得牛粪或一个被踩破了得马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛、乱七八糟！可就是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细得丝,与青辣椒同炒,入口便会使您张目结舌:这东西这么好吃?！师范赏析:这就是一种中吃不中瞧得食材,不中瞧到什么程度呢？——像牛粪,像踩破了得马蜂窝、牛粪还就是半干得,马蜂窝还就是踩破了得,都就是让人唯恐避之不及得事物,何况她们还内容丰富,夹杂着什么?--草茎、松毛、乱七八糟。难怪作者对她万分怀疑,读这句话:这种东西也能吃？！——生读。注意句末得标点就是两个,我们应该读出怎样得语气？——疑惑、惊奇、不可思议。可就是各种处理后,最终得烹饪结果就是怎样得?--这东西这么好吃？!应该读出怎样得语气？——吃惊、意外、不可思议、大家试着读一读。(生读)谁来读给大家听？(生读)注意您得意外要配上“张目结舌”得表情啊,再试试、外形与味道形成了多么鲜明得对比啊！对“干巴菌”,汪曾祺都关注到了哪些细节？——颜色、外形、内容、做法、味道师:文章中这样得例子还有很多。幻:昆明得一草一木,一砖一瓦,深深印刻在汪曾祺心中,即便数十年后,也不能忘却。我们再次回到文中去,去读一读,品一品,瞧瞧作者都关注到了哪些生活“小事”,又给我们带来了哪些好玩又温情得东西。赏析预设:1。青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了