会计学择菜布鞋清爽庄稼刁难小屯敦厚驮着岂知喂猪捂住啃草耍赖(shuǎlài)挑剔广结善缘数九隆冬三伏盛夏通过上节课的学习，我们知道，在小屯里，左邻右舍的窗子上都贴着姥姥心灵手巧的劳作，那大家想欣赏(xīnshǎng)姥姥的剪纸吗？现在我们一起来欣赏(xīnshǎng)！你能在横线上填一个成语来表达你内心(nèixīn)的赞美吗？复习课文1——3段，体会姥姥心灵手巧，剪纸技艺高超，领悟(lǐnꞬwù)熟能生巧的道理一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去，便要什么就有什么了，人物、动物、器物(qìwù)，无所不能。“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋(xiàdàn)，剪只公鸡能打鸣。”姥姥剪的母鸡真的能下蛋(xiàdàn)吗？这是什么写法，你怎么理解这句话。你姥姥(lǎolɑo)神了，剪像，剪像，剪个，剪个。“形象生动”说明(shuōmíng)姥姥的剪纸惟妙惟肖，“无可挑剔”是说我没有办法找到毛病，说明(shuōmíng)我打心眼里佩服姥姥的剪纸技术。嗬！梅枝与喜鹊(xǐque)形象生动，大小疏密无可挑剔。表示(biǎoshì)技艺高超的词语数九隆冬剪，三伏盛夏(shèngxià)剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。熟练了就能找出窍门，产生巧妙(qiǎomiào)的办法，这就叫做——熟能生巧。其实，生活中还有很多熟能生巧的事例，你能举出一些来吗？联系(liánxì)上下文，理解这段话中的“调皮蛋、刁难、挑剔、耍赖”的意思。出示自学要求：轻声读课文(kèwén)7——10自然段，品味屋檐下祖孙其乐融融的剪纸图，圈画出文中饱含温情的句子，在旁边写写自己的读书体会。自读课文7—13小节(xiǎojié)，找找在这里具体写了几幅姥姥的剪纸？是什么样的？画出相关的词句用心品一品，在旁边做上批注。我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。我知道，这是姥姥对我的期待。事实上，我不管走多远，走多久，梦中总不时映现家乡(jiāxiāng)的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。是啊，儿时的记忆怎能忘记，慈祥的姥姥又怎会忘怀，说说作者会梦见什么？漂亮的牛兔相依的剪纸传达着姥姥对我的关心和疼爱，课文就是通过(tōngguò)对人物的语言和动作的细节描写勾画出了温馨美好的画面，把祖孙间浓浓的亲情表现得淋漓尽致。（板书；牛兔相依，祖孙情深）请同学们有感情地朗读这段课文，表现出这样其乐融融的场景。理解课文升华情感现在你理解了吗？课文(kèwén)为什么用“姥姥的剪纸”为题？从那时侯起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛(lǎoniú)——（）的兔子，（）的兔子，（）的兔子；（）的老牛(lǎoniú)，（）的老牛(lǎoniú)……兔子总是在（），老牛(lǎoniú)总是在（）。我摆弄着（）的窗花，对（）的兔子和（）的老牛(lǎoniú)充满了好感。作业(zuòyè)超市一只顽皮(wánpí)的小兔子骑在一头温顺的老牛背上。一头老牛和一只兔子(tùzi)在草地上啃食青草。一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们(tāmen)的是一片开阔的草地。内容(nèiróng)总结