新冠肺炎疫情幼儿园大班卫生防疫社会课《了不起的人》教案一、教学目标1.了解新冠肺炎疫情的基本知识。2.引导幼儿养成良好的卫生习惯。3.通过社会课《了不起的人》，启发幼儿积极向上的品质和行为。二、教学准备1.教案材料：《了不起的人》故事书，有关新冠肺炎的图片和视频资料。2.教学工具：投影仪、画板、彩色笔、幼儿口罩、消毒湿巾等卫生用品。三、教学内容和过程1.情境导入•利用图片和视频，介绍新冠肺炎疫情的基本情况，引起幼儿的兴趣和关注。2.故事引入•讲述《了不起的人》故事，重点介绍主人公的品质和行为，让幼儿思考什么是了不起的人。3.讨论交流•跟幼儿讨论新冠肺炎对我们日常生活的影响，如何预防传染病，学习一些好的卫生习惯。4.情感启发•引导幼儿思考在疫情期间，医生、护士等抗击疫情的工作者是不是了不起的人，为什么。5.互动游戏•设计一些互动游戏，通过游戏引导幼儿学习正确的洗手方式、如何正确佩戴口罩等卫生防护知识。6.创作活动•让幼儿分组创作海报或小故事，表达他们对抗击疫情英雄的敬意和感激之情。四、教学反思•教学结束后，教师可对本节课的教学效果进行总结，反思哪些环节做得好，哪些需要改进，为下一节课做好准备。五、家长参与•鼓励家长与幼儿一起学习防疫知识，共同营造一个健康、和谐的家庭环境。六、延伸活动•可以结合幼儿园其他课程，如艺术、体育等，开展相关主题的延伸活动，加深幼儿对疫情防护知识的理解和印象。以上是针对新冠肺炎疫情的幼儿园大班卫生防疫社会课《了不起的人》教案的内容，希望能够帮助幼儿建立正确的卫生防护意识，培养积极向上的品质和行为。