小班教案[实用]小班教案4篇作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的小班教案4篇，欢迎阅读与收藏。小班教案篇1小班美术教案《丰收的果园》含反思适用于小班美的术主题教学活动当中，让幼儿了解水果的品种，形状，色彩变化，发挥想象，画出变形的水果，快来看看幼儿园小班美术《丰收的果园》含反思教案吧。活动目标了解水果的品种，形状，色彩变化，发挥想象，画出变形的水果。感受作品的美感。感受色彩对比。重点难点让幼儿知道从不同的角度观察水果，有不同的形状。活动准备1.收集各种各样的'水果，开水果聚会。2.观察大树的形状。3.绘画的纸张，水彩笔。活动过程1.教师示范画出这些大树：(1)画出果树的树干。(2)画出果树浓密的树叶。(3)画出树上结满了诱人的果子。(4)让诱人的果子长得满树都是。2.引导幼儿除了会画这些水果，还想出变形的水果吗？3.绘画要求：画一棵神奇的大树——结满了各种水果的大树。4.幼儿画画，教师指导。(1)引导画画的幼儿观察水果后再画出来。(2)鼓励幼儿大胆地想象，教师指导。5.幼儿练习画水果，教师指导。6.将幼儿的作品全部展出，教幼儿学习果子画得圆，画得多的，颜色鲜艳的作品。教学反思由于是完小里的学前班，年龄段又不同，有些幼儿普通话都还不太会听，所以设计这节课我主要以常见的水果为题。如果本节课我在设计当教师画完结满诱人果子的大树时，让幼儿讨论平时生活中除了吃到这些水果外，你还知道哪些水果，它们都是什么颜色？如果抓好这一环节，就不会让幼儿在给葡萄涂颜色时，出现分歧。还有一点就是对能力较差的幼儿，如果我提示他们选择与玩具水果相近或相似的颜色来画，就不会让他们无从下手。今后，我将会在这方面多学习，让美术课越来越受到孩子们的喜爱。小百科：有专业性果园、果农兼作果园和庭院式果园等类型。小班教案篇2活动目标：1、激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣，帮助幼儿获得基本的交流经验。2、鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家。3、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。4、了解五官的作用，掌握保护五官的方法，培养幼儿自我保护的能力。活动准备：1、活动室汽车城和高架汽车跑道。2、各种车的图片，各种汽车玩具幼儿人手一辆。活动过程：1、师：："小朋友，今天洋洋汽车城要请我们去参观，我们一起去吧！"2、"汽车城里面有许多各式各样的汽车，小朋友去了以后要看一看你认识几种车，最喜欢什么样的车。"带幼儿参观汽车城，让幼儿在汽车城内自由活动，观看图看和汽车模型，请幼儿和自己的好朋友相互讨论，说一说自己认识的车的名字。3、师幼一齐参观各种车辆的图片，师向幼儿介绍各种车的名称。4、引导幼儿自由选择自己喜欢的车，并讨论、探索各种车的玩法。5、请幼儿拿着自己最喜欢的'车围成圆坐在一起交流自己喜欢的车，重点交流车有什么本领？为什么喜欢它？鼓励幼儿积极交流，倾听他人的介绍。6、幼儿自由游戏。活动反思：本活动适合小班幼儿的年龄特点，小班下学期的幼儿，对车有一定的感知和认识，因而在了解公共汽车、货车、洒水车、救护车、消防车、警车的名称和特点，并了解其用途中能充分调动孩子的主观能动性，让孩子们在共享中了解了各种各样的汽车，创设的情境有效地将已学知识灵活应用，孩子们在辨析中对不同汽车的特点、用途有了更进一步的升华，但在授课中，采用的图片形式，幼儿的兴趣不高，如果换成是“汽车玩具”，孩子们参与的兴趣会更高。小班教案篇3目标：练习走、跑、跳的动作。准备：◎场地上画一个大圆圈。玩法：幼儿手拉手站在圆圈上。游戏开始，幼儿边听教师说儿歌"刮大风、下大雨；小豆子、着了急；快快跑回家里去；哗啦啦啦--关窗子"，边做动作。动作说明：第一句：大家手拉手走向圆心，并将拉起的'手举过头，再还原。第二句：在原地左右摇摆松开的手，做着急的样子。第三句：快速回转身跑向圆圈处站好。第四句：原地向上跳跳跳，当说到"关窗子"时立即蹲下（或双手搭在胳膊上蹲下）。规则：说到"关窗子"时，幼儿才可以蹲下。小班教案篇4活动目标1、感知吹泡泡的方法，尝试用不同的工具吹泡泡，在实践探索中发现只要有孔，有缝隙的物品都能吹出泡泡来。2、能够积极尝试，大胆想象、探索自制吹泡泡的工具。3、在探索过程中，发展幼儿学习自主性，体验发现的乐趣。重点难点（一）重点：感知吹泡泡的方法，尝试用不同的工具吹泡泡，在实践中发现只要有孔，有缝隙的物品都能吹出泡泡来。（二）难点：能够积极尝试，大胆想象、探索自制吹泡泡的工具。活动准备（一）经验准备：幼儿有吹泡泡的经验。物质准备：1、教具准备：PPT、泡泡液、吸管、漏勺、小刷子、毛根棒、树叶等。2、学具准备：泡泡液、吸管、漏勺、小刷子、毛根棒、树叶若干、毛巾等。活动过程（一）开始部分。以谈话形式导入，