燃烧造福于人类消防员知识培训——燃烧条件的探究1.硫的燃烧凭你的生活经验，哪些是可燃物？通常情况下一些物质的着火点教师演示小魔术环节3：认识“火三角”，强化条件抢答：从燃烧条件的角度，分析打火机中①③⑤的作用。课外探究：火柴的点火原理？美丽的大火：十一届全运会开幕式点火仪式无情的大火：触目惊心的火灾实况环节4：新闻回放，激励灭火环节4：新闻回放，激励灭火经过5个小时的奋力扑救，早晨6点30分，大火被彻底扑灭。环节4：新闻回放，激励灭火消防员技能培训——灭火和自救环节1：教师引导，模拟灭火归纳出灭火的原理补充:中考题中常出现的熄灭蜡烛的方法小结：万一发生火灾时，我们应采取什么方法来自救呢？？？你会报火警吗？“消防之星”知识技能比赛——课堂演练1、炒菜时，不慎油锅着火，你用什么方法来灭火？2、酒精撒桌上，并被引燃，怎么办？3、扑灭森林火灾时的有效方法之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉,为什么?1.（09，四川内江）如右图所示，探究燃烧的条件，请回答：⑴热水的作用是。⑵红磷没有燃烧的原因是。⑶若要使热水中的白磷燃烧，可采取的方法是。2.（08，广东揭阳)下图是北京2008年奥运会火炬“祥云”的不同侧面示意图。请你回答：（1）采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹亚的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央，引燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件是。3.（08，重庆）2008年6月中旬，奥运火炬在重庆境内进行传递。火炬燃烧必须具备的条件是（）①有可燃物②有足够的氧气③温度达到可燃物的着火点④使用铝合金作外壳A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④消防预案设计——拓展迁移课堂总结课堂结束语（起立齐呼）：