2024年部编版二年级下册语文期末复习——跨学科运用.pdf
上传人:文库****品店 上传时间:2024-09-15 格式:PDF 页数:3 大小:217KB 金币:10 举报 版权申诉
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2.跨学科运用[跨学科·生活]按要求完成练习。1.“红烧肉”中“烧”字的意思是()。A.使东西着火B.烹调方法的一种2.“炒”“炸”“烧”“爆”的偏旁都是,“煎”“蒸”“煮”的偏旁都是,带有这两个偏旁的字大多和有关。3.琳琳(对鱼过敏)一家去吃饭,妈妈带了一百元钱,想要点一道家常菜、一道特色肉菜和一道特色鱼虾,请你帮忙点一点。(填序号)家常菜()特色肉菜()特色鱼虾()[跨学科·科学]小麻雀迷路了,请你勇敢闯关,帮助它回家和妈妈团聚吧!1.第一关:写好汉字。认真看拼音,规范写词语。zhǐnánzhēn()bāngmáng()1/32.第二关:理解有方。观察图①,根据反义词“慌张”可以猜测“镇定”的意思是()。(填序号)A.没有声音B.着急,忙乱C.遇到紧急的情况不慌不乱3.第三关:巧辨方向。联系图片及所学知识,推测小麻雀是怎样找到回家的路的。(1)由图②和图③可以推测,小麻雀的妈妈告诉它的辨别方向的办法是:大树枝叶稠的一面是(填“北方”或“南方”),枝叶稀的一面是(填“北方”或“南方”)。(2)小麻雀往枝叶稀的一面飞,最终找到了家。由此可知,图③中横线上应填的内容是(填“北方”或“南方”)。[跨学科·美术]读完《村居》这首诗,你眼前浮现出一幅怎样的画面呢?快拿起你的笔,画一画吧!村居草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。2/32.跨学科运用一、1.B2.火灬火3.示例:②⑤⑧二、1.指南针帮忙2.C3.(1)南方北方(2)北方三、略。3/3