福建省教育厅福建省军区司令部关于做好福建省高等学校军事教学工作检查的通知闽教体〔2010〕20号发布时间：2010-6-916:00:40字体显示：[HYPERLINK"javascript:fontZoomC();"大][HYPERLINK"javascript:fontZoomB();"中][HYPERLINK"javascript:fontZoomA();"小]点击：67各高等学校：为了贯彻落实国办发[2001]48号文件和全国学生军事工作会议精神，加强对我省普通高等学校军事课教学工作的管理，促进各校学生军训工作的开展，推进军事课教学体系建设和课程改革，不断提高军事技能训练和军事理论教学质量，同时，为迎接今年下半年教育部、总参谋部对全国学生军训工作的抽查。经研究，定于今年11-12月份对我省高校军事教学工作进行抽查，现将有关事项通知如下：一、抽查时间：2010年11月-12月（具体时间另行通知）二、抽查对象：本科学校8所、高职高专12所（具体名单另行通知）三、抽查内容：按《福建省普通高等学校军事教学工作检查方案与评分标准》，详见附件。四、抽查办法：1.省教育厅和省军区司令部联合成立福建省高等学校军事教学工作检查领导小组，负责对全省高校的检查工作。2.各高校应相应成立军事教学工作检查领导小组负责开展本校自查工作。所有高校都应准备自查书面报告材料，以备抽查。五、要求：1.各高校应高度重视检查工作，要把它作为落实国办发[2001]48号文件精神的具体举措，认真做好自检与迎检工作。2.检查过程中要认真总结经验，充分肯定成绩，客观查找问题，完善整改措施，真正做到以查促改、以查促建，使我省高校军事教学更上一个台阶。此次检查情况将进行通报。福建省教育厅福建省军区司令部二○一○年五月十九日福建省普通高等学校军事教学工作检查方案与评分标准为了进一步落实《兵役法》、《国防法》《国防教育法》和《国办发（2001）48号文件》等法律法规及相关文件对大学生开展国防教育的规定和要求，加强对普通高等学校军事教学工作的宏观管理，促使各高校更加重视军事教学工作，不断提高军事课教学质量，特制定《福建省普通高等学校军事教学工作检查方案》。一、检查内容与方法《普通高等学校军事教学工作检查方案》把军事教学的课程建设指导思想、教学条件、教学状态、教学效果作为评估学校军事教学工作是否合格的四个主要方面，进行基本工作状态评估和课程水平评估，即评估一所高校军事教学是否合格，既要看其教学过程是否科学合理有效，还要看军事课程建设的水平。在检查中，不仅要看物质条件，还要看学校的领导、军事教师、教学管理人员以及其他与其有关人员对军事教学工作的定位和态度、进行军事教学基本建设和教学改革的积极性等。对一所高校进行军事教学工作检查，由本校写出自查报告，省教育厅组织专家组参评。二、检查原则1.本检查方案适用全省各级各类普通高校。2.实行目标、过程、条件相结合。3.指标的要素及项目有明确的导向性、可测性及评估方法的简易性。4.采取定性与定量相结合，以定量为主，各检查要素采用等级评定法进行量化处理。三、普通高等学校军事教学工作检查指标体系主要检查方面检查要素检查项目课程建设课程定位课程定位M101指导思想学校重视学校重视M102M1部门协作部门协作M103机构设置M201组织机构人员配备M202普教师结构M203通青年教师M204高师资队伍等教学带头人M205学科研实力M206校军经费保障M207事教学条件教学经费教M2经费使用M208学工教材建设M209作教材建设教材选用M210检教材编写M211查指图书资料M212标教学保障专用教室M213体教学器材M214系计划学时M301常规教学课程设置M302教学状态选修课程M303M3教学文件管理M304教学管理教学制度M305教学管理人员素质M306四、检查计分方法《方案》采用等级评定和等级状态方程输出评估结果。《方案》分为课程建设指导思想、教学条件、教学状态三个方面，共有一级指标十项，二级指标二十三项；每项二级指标分为A、B、C、D四等。在等级标准中，只给出A级标准和C级标准，介于A级和C级之间即分为B级，不满足C级即为D级，赋值加权后可确定检查结果。评估结果标准确定：1.合格：在等级状态方程中，d<9且不存在权重系数≥5.0的评估项目中有d。2.不合格：在等级状态方程中，d≥9或在权重系数≥5.0的评价项目中，有一项（包括一项以上）为d。五、普通高等学校军事教学工作合格评估方案评分标准1.课程建设指导思想M1=15评价要素评价项目A级标准C级标准权重系数Mjj评估等级ABCD指