潼川三小现代教育技术考核方案为进一步加强我校现代教育技术管理应用工作，充分发挥现有设备设施的作用，提高设施设备的使用效益，调动教师重视现代教育技术工作的积极性，根据上级相关文件精神，经研究决定，对现代教育技术工作实行单独考核评比奖励，同时以适当比例纳入对教职工学期和年度考评内容。一、领导机构：潼川三小信息中心领导小组组长：戴校长副组长：李校长分管教育信息中心工作，语文组信息技术运用工作王校长分管数学组信息技术运用工作张书记分管综合组信息技术运用工作成员：刘主任李老师涂老师肖老师二、考核内容：按照三台县电教站相关文件及标准并结合本校实际情况进行考核，此项考核总分为4分。具体要求及每项分值如下：对班班通设备的熟练使用与科学管理，1分，达不到要求的酌情扣分。按要求上交电子教案，2分，不按时上交的扣0.5分，没交的不给分。按时上交分组实验及演示实验表册或各类仪器设备，0.5分，没按时上交的扣01.分，没交的不给分。按时参加现代教育技术培训，并做好相关记录，0.5分，迟到一次扣0.1分。三、考评方式及办法（一）根据学校相关考评细则考评教育技术管理人员的工作。（二）由学校信息中心负责人及教育技术装备系统管理人员考评教师的工作。（三）考评采取不定时检查、信息中心督查和学期末考核相结合的方式。将考评结果相应的分值计入教师学期和年度工作考评。四、奖惩办法（一）获奖评选办法1、应用工作奖评选办法。每学年末由各教研组提名1名教师报学校，学校组织对提名人选进行考核，表彰2至3名教师。在现代教育技术管理应用工作中成绩特别突出者由学校报上级表彰。2、应用成果奖评选办法。每年12月10日前，由成果奖获得者提供报刊发表的原件、获奖证书、经验交流的佐证材料，按量标据实考核，经学校审核后上报学区评奖。（二）奖惩办法学校每年安排专项经费作为现代教育技术工作管理应用成果奖。对获奖的现代教育技术工作先进个人，颁发获奖证书，并给予物质奖励。对获成果奖的作者纳入学期年度考核并按专项奖励办法计发奖金。对有实用价值的科研成果在校内推广应用。对工作开展差的教师进行通报批评，限期整改；对工作不力，造成重大影响和损失，甚至发生安全事故的，学校将按有关规定追究相关责任人的责任。2012年秋