幼儿园中班美术教案?脸谱艺术?幼儿园中班下学期美术教案?脸谱艺术?【活动目标】1、欣赏面具与脸谱，比拟它们与一般人的脸的不同点；感知脸谱艺术的美。2、初步画出想象中的脸谱。【活动准备】油画棒、记号笔、课件、一张面具、一幅平面图。【活动过程】一、出示图片，幼儿欣赏。1、看看这些像什么你在什么地方看到过2、〔老师带上面具〕老师戴的你在什么地方看到过吗刚刚欣赏的与老师戴的都是好朋友，我们一起来认识一下它们叫什么名字〔面具〕3、我们再来欣赏一下面具。4、〔出示脸谱〕这两张与我们刚刚看的面具有什么不同5、这些又像脸又与面具不同的也有一个名字，叫脸谱。〔出示平面图与面具比拟〕6、其实每一张脸谱都有一个好听的故事，比方这张脸谱〔国王〕，老师能想象出一个优美的故事，请小朋友听我讲。7、小朋友也试着想象一下这张脸谱〔公主〕画的是谁她最喜欢什么小结过渡：欣赏了这么多脸谱，小朋友知道了脸谱与我们的脸有很多不同，它们很夸张，但这些夸张的脸谱能让我们想像出很多故事，所以它是一种很美丽的艺术。如果请你来画一张脸谱，你会在脸谱上画些什么、编一个怎样好听的故事呢现在让我们想一想然后画一张脸谱试试。二、想象创作。1、老师加强观察，及时介绍不同于别人的图案，同时也用提示性的问题帮助较低层次的幼儿，如在脸上画一个嘴巴，表示妈妈的吻，可以吗2、对于先画好的幼儿建议他们涂色。三、交流分享。1、幼儿介绍自己画的脸谱。2、提出下次涂色的要求。内容总结〔1〕幼儿园中班美术教案?脸谱艺术?幼儿园中班下学期美术教案?脸谱艺术?【活动目标】1、欣赏面具与脸谱，比拟它们与一般人的脸的不同点〔2〕1、看看这些像什么你在什么地方看到过2、〔老师带上面具〕老师戴的你在什么地方看到过吗刚刚欣赏的与老师戴的都是好朋友，我们一起来认识一下它们叫什么名字〔面具〕3、我们再来欣赏一下面具