PAGEPAGE4幼儿园中班教案?脸谱?中班教案?脸谱?适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺林的美，激发幼儿创作的兴趣，尝试用线条、色彩、对称的方法大胆表现京剧脸谱的特征，知道京剧是中国的国粹，为自己是中国人而感到自豪，快来看看幼儿园中班?脸谱?教案吧。一、活动目标：1、尝试用线条、色彩、对称的方法大胆表现京剧脸谱的特征。2、在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺林的美，激发幼儿创作的兴趣。3、知道京剧是中国的国粹，为自己是中国人而感到自豪。4、使幼儿掌握一些脸谱的根本常识。5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。二、活动准备ppt、京剧视频、纸、蜡笔。三、活动过程一、导入，欣赏脸谱，京剧表演，激发幼儿兴趣。师：今天，老师带来了一个特别的东西，想不想知道呢(出示脸谱)来告诉我，你看到了什么(幼儿答复)师：今天，老师还带来了一段录像，你仔细看就能想到答案。(出现视频)，刚刚我们看了录像，你有没有发现唱戏的人脸上就像我们刚刚看的图片一样表演戏剧的人脸上才要化这样的妆，你知道他表演的这种戏剧叫什么吗(京剧)小结：京剧是我们中国特有的戏剧，全世界只有中国才有，就像大熊猫一样，是我们的国宝，京剧就是我们的国粹，表演京剧的演员脸上用油彩化的了很浓的妆，像面具一样，在京剧里有一个名字叫脸谱。二、欣赏四种脸谱了解脸谱的特征师：京剧脸谱有很多，今天老师带来了四种脸谱，我想请小朋友用颜色来为脸谱取个名字吗(教案出自：快思教案网)看一看，这几张脸谱你最喜欢哪一张，你觉得这个人怎样小结：小朋友说得真好，在京剧里不同的颜色代表了不同的人，红脸的人非常勇敢，黑脸的人就像包青天一样特别聪明，正直。黄脸的人在非常，别人都害怕他，白脸的人非常狡猾，像狐狸一样。师：我们来看这张脸谱除了红颜色外还用了哪些颜色(幼儿观察)为了让脸谱更好看，我们要用到几种颜色让脸谱更生动。(教案出自：快思教案网)师：这些脸谱除了颜色很漂亮外还用了很多图案、花纹。(出示一张脸谱)这是什么形状找找看脸谱上有没有和它一样的图形。小结：这两个图案形状一样，大小一样，颜色一样，以鼻子为中心，在脸的左右两侧位置也一样，这就叫左右对称。三、欣赏脸谱师：京剧脸谱除了刚刚我们看的这些，还有很多颜色多样，图案对称的脸谱，我们一起来欣赏吧。四、幼儿作画师：我们欣赏了这么多的脸谱，想不想自己也来设计一个呢今天，老师给你们准备了一个空白的脸谱，请小朋友先用记号笔在脸谱上设计左右对称的花纹，然后用水粉涂上好看的颜色。注意：1、颜色，花纹要对称。2、设计的图案要大一些。3、注意卫生，不要弄到衣服桌子上。五、展示脸谱，互相欣赏，结束活动。小百科：脸谱，是中国传统戏曲演员脸上的绘画，用于舞台演出时的化装造型艺术。不同行当的脸谱，情况不一。“生〞、“旦〞面部妆容简单，略施脂粉，叫“俊扮〞、“素面〞、“洁面〞。内容总结〔1〕幼儿园中班教案?脸谱?中班教案?脸谱?适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺林的美，激发幼儿创作的兴趣，尝试用线条、色彩、对称的方法大胆表现京剧脸谱的特征，知道京剧是中国的国粹，为自己是中国人而感到自豪，快来看看幼儿园中班?脸谱?教案吧〔2〕2、在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺林的美，激发幼儿创作的兴趣