山西省中考语文总复习 第一部分 语文知识积累与运用 专题二 对联课件-人教级全册语文课件.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-12 格式:PPTX 页数:21 大小:1.5MB 金币:10 举报 版权申诉
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山西省中考语文总复习 第一部分 语文知识积累与运用 专题二 对联课件-人教级全册语文课件.pptx

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专题二对联析命题·考易1.(2017·山西1题)对联是汉语独有的文学形式,书法是民族文化的瑰宝,二者结合更有无穷的魅力。请赏读这副对联,并用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。(2分)  或 或2.(2016·山西3题)雁翔同学有搜集对联并归类的好习惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起,但是其中有一副不属此类,请你帮他找出来。(2分) (B)A.大力可能通纸背,尖毫仍觉吐花香B.书到用时方恨少,事非经过不知难C.紫玉池中含雨露,白银笺上走龙蛇D.贮水养来清玉案,和烟磨成紫溪云清单一对联简介对联,雅称“楹联”,俗称对子。它言简义丰,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语言独特的艺术形式。可以说,对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联的种类大致可分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联等。对联文字长短不一,短的仅一两个字,长的可达几百字。对联形式多样,有正对、反对、流水对、宽对、工对、联球对、集句对等。此外,张挂的对联,还必须直写竖贴,自右而左,由上而下,不能颠倒。与对联紧密相关的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛的作用。清单二对联的特点对联的特点,概括起来主要有六大要素,又叫“六相”。一、字数相等“字数相等”指上下两联的字数必须相等,不能有一字之差。长联中,上下联各分句的字数也要分别相等。有一种特殊情况,即上下联故意字数不等,如讽刺袁世凯一副对联:“袁世凯千古;中国人民万岁。”上联中的“袁世凯”三个字和下联中的“中国人民”四个字是“对不齐”的,意思是“袁世凯对不起中国人民”。对联中允许出现叠字或重字,叠字与重字是对联中常用的手法,只是在重叠时要注意上下联相一致。如明代顾宪成题无锡东林书院联:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。二、词性相对词性相对,即实对实,虚对虚,上下两联在相同位置上的词必须词性相对。如名词对名词,动词对动词,形容词对形容词等。首先是“实对实,虚对虚”规则,这是一个最为基本,也最为宽泛的规则。某些情况下只需遵循这一点即可。其次是词类对应规则,即各类词各自对应。大多数情况下应遵循此规则。再次是义类对应规则,即使汉字中表达同一类型事物的词对仗。古人很早就注意到这一手法。特别是将名词部分分为许多小类,如天文(日月风雨等)、时令(年节朝夕等)、地理(山风江河等)、宫室(楼台门户等)、草木(花草桃李等)、飞禽(鸡鸟凤鹤等)。最后是邻类对应规则,即门类相临近的字词可以互相通对。如天文对时令、天文对地理、地理对宫室等。三、结构相称所谓结构相称,指上下联语句的语法结构(或者说其词组和句式结构)应当尽可能相同,即主谓结构对主谓结构、动宾结构对动宾结构、偏正结构对偏正结构、并列结构对并列结构等。如李白题湖南岳阳楼联:水天一色;风月无边。此联上下联皆为主谓结构。其中,“水天”对“风月”皆为并列结构,“一色”对“无边”皆为偏正结构。但在词性相当的情况下,有些近似或较为特殊的句式结构,其要求可以适当放宽。四、节奏相应就是上下联停顿的地方必须一致。如:莫放/春秋/佳日过;最难/风雨/故人来。这是一副七字短联,上下联节奏完全相同,都是“二/二/三”。比较长的对联,节奏也必须相应。五、平仄相谐什么是平仄?普通话的平仄归类,简言之,阴平、阳平为平,上声、去声为仄。古汉语四种声调中,平声为平,上、去、入声为仄。对联关于平仄最起码的要求是:上联末字必仄,下联末字必平。平仄相谐,才能使对联富于音乐美。六、内容相关什么是对联?就是既“对”又“联”。上面说到的字数相等、词性相当、结构相同、节奏相应和平仄相谐都是“对”,还差一个“联”。“联”就是内容相关。一副对联的上下联之间,内容应当相关,如果上下联各写一个不相关的事物,两者不能照应、贯通,则不能算一副合格的对联,甚至不能算作对联。清单三对联的分类按不同的标准,对联可分为不同的种类。在此重点介绍生活中常见的按用途和内容来分的两类对联。一、按用途来分,对联可分为以下几种:1.通用联——如春联。如:杨柳吐翠九州绿;桃杏争春五月红。2.专用联——如茶联、寿联、婚联、喜联、挽联、行业联、座右铭联、赠联、题答联等。(1)贺联:寿诞、婚嫁、乔迁、生子、开业等喜庆时刻用。如:一对红心向四化;两双巧手绘新图。(喜联)福如东海;寿比南山。(寿联)(2)挽联:哀悼死者用。如:著作有千秋,此去震惊世界;精神昭百世,再来造福人群。(胡适挽联)(3)赠联:颂扬或劝勉他人用。如:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。(顾成宪撰)(4)自勉联:自我勉励之用。如:有关家国书常读;无益身心事莫为。(徐特立撰)(5)行业联:不同行业贴于大门或店内。如:欲知千古事;须读五车
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