拓展训练项目介绍（精品多篇）【前言】拓展训练项目介绍（精品多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。拓展训练项目篇一项目概述：这个项目通常也叫击鼓颠球，也叫鼓上飞球。这是个以团队挑战为主的项目，挑战我们团结协作的能力！要求队员在保证安全的情况下，将一个排球放在鼓面上，在大家的通力协作下，使鼓有节奏地平稳地把球连续地颠起。创造尽可能多的颠球记录。培训目标：1、培养全体学员取长补短，团结协作完成共同目标的能力。2、培养学员不怕挫折，不断进取，睁创佳绩的意识。3、感受互相鼓励对完成任务的积极作用。4、懂得先做后说比纸上谈兵要重要的多。操作过程：1、每人牵拉一根鼓上的绳子，如果人多绳少可以轮流替换，如果人少绳多可以让某些学员牵拉2根。2、颠球时学员必须握住绳头30厘米以内的地方，绳头有把手只能握住把手。3、颠球开始后鼓不得落地，球飞离鼓面后，不得将鼓摔落在地上，放下要慢。4、每组学员的最低记录不应少于N个，数量看鼓面的大小来定，一般100个为佳。5、球颠起的高度不低于鼓面20厘米，否则此球不记数或从头开始。6、颠球过程中要注意安全，拓展教师叫停时必须停止，因场地原因停止，可以根据情况而定是否累加。7、语言精练，重点突出，讲解清楚，及时反馈，确保学员了解任务要求。8、确认人数与鼓绳的数量关系。9、安全要求讲解清楚，确保学员的安全。10、拓展教师可以帮助将球放在鼓面上，也可以由学员选派一名或随机安排放球的学员。11、学员在屡次受挫后注意提醒他们要加强协作，不要将不良情趣发泄在鼓上。12不断提醒在关注排球的同时，也要关心自己的脚下和身边的对友。13、从颠起第一个球开始，球不得落在地上，否则从0开始计数。14、如果完成较好，可以告知这个活动最近的最好成绩是N个，通常在80个左右。注意事项：1、必须所有的绳子都有学员牵拉，防止落在地上绊倒学员。2、要有足够大的平坦场地，检查场地上不要有石头，木棍等硬物。3、学员应穿运动鞋参加颠球活动。4、不要将鼓重摔在地上，可以在练习前告知学员，如果摔在地上全体将接受小小的惩罚，不如做3个俯卧撑。5、在移动的安全问题要不断提醒和关注。点评要点：1、通过团队成员的协作，体验目标管理。2、民主的谈论后如何形成决策的，是否每一个人都了解决策的结果，这对于执行有什么帮助？3、如果在短时间内无法制定出方案，懂的先做后说比纸上谈兵要重要的多。4、和预料的结果不同时如何调整和应对是很重要的。5、现在是一个以结果论成败的时代，我们关注过程，但也注重结果。拓展训练项目篇二项目简介将所有参加者按特定比例，特定要求为五个声部各声部分声部练习熟练后，进行各声部合练用团队共奏乐章的形式，产生团队共鸣的结果指挥将对和声部配合进行适度调配和协调，最终是演奏达到默契的“协奏”水平每个声部将学习使用不同“乐器”，发出不同音色，按要求打击不同节奏，并作分声部练习项目过程1、主带培训师（随身戴无线麦克风）出场，先以击掌“下雨”的形式调动大家，找到一些基本的节奏与配合方式（5分钟）；2、分组，小组准备：每组一名小教员，队长，队名，队训，用大家身体最天然的乐器创作并演奏队拍，一~五声部的分配比例为3：2：2：1：1（15分钟）3、小教员后台学节拍，声部布局为，外围为第一声部，从左至右依次为二，五，四，三声部，第一声部拍大腿，第二声部空击掌，第三声部拍桌子，第四声部拍掌，第五声部拍掌，培训师教小教员各声部节奏，并合奏（与分组活动同时，30分钟）；4、小教员归队后学会团队队训和队拍，分组展示（3*10=30分钟）；5、小教员教各组节拍并各自练习，培训师和助理随机指导（15分钟）；6、开场白，讲解纪律，大家在培训师的指挥下合练一遍（3~5分钟），提问并小结（10~12分钟）；7、各声部展示，大家都来学每个声部，培训师分声部讲解各声部在乐队中的角色（15分钟）；8、各声部再自己练习（10分钟）9、并逐渐引导大家进入更好的合作状态，并分声部加入，加快节奏（15分钟）：10、在培训师的指挥下成功演奏，“1234嘿”结束（10分钟）；11、小组讨论：发大白纸记录并准备发表（15分钟）；12、每小组派代表上台发表（5*10=50分钟）。如时间不够以上两部分可减化；13、最后演奏（5分钟）。项目目标共同的目标和跨部门的合作，建立双赢及多赢意识组织内部的工作专门化和专业化合理分配人力资源沟通与工作绩效学习型组织监控注意事项1、主带培训师主持整个活动，助理在下面学员中监控节拍，主要协助第三，四声部；2、尤其注意第三声部，最易快；难控时可让第三声部停止敲桌子改拍手；3、多鼓励第一声部，拍大腿难控时可以鼓励的形式发第一声部可乐筒。拓展训练项目篇三项目布置（一）点题：我们要做的项目叫“断桥”，是一个个人挑战类的项目。（二）项目目标：每位队员都要在安全保护情况下，沿着