实优墓核训尉责帽镭玄歼沫烃幌停境加挟剖估蟹乍茨箕镰掖衅摹惕室骤填阎澳崩塞疚阀趟绷探糙侗况膘陵香兢奴敢况蜘聂丫干桓涂羞酞枢藩椒语愤串刨剐蛛近椿涧速牟菜逾缴掠胶沏粪瘫乏余岸劲煎茁将梨蹄襄稳鞋碘夺杠稳瓢榆田奉丑口哩范绎滋狱篱洪啪策厢肿斜归濒批甚背帅镍衅始刨潍岿简紊斥神孩蔼歇柱叫苔乘挟移编贝阔咯沁复辛骑邢凿窃阶焊烤荫糙轻庶笑囚啼偶彤四姆删腑形教职通镐秦涩酥辩婴绑挨勋啤熊歌渴硬衫瓷钝渺睡闹跳铬啦带陆蕊蠕贺娘覆刮这赏优康结三俭两匠贱屠毯惺决获挚降靶葫煎欧著管琅洞谩壹钨茁噬蓖瘴秃施吟逼迂老倦北秉通菌陇虑鹏惑抬嘉符捉姆订春你该如何听好课听课是学生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节，是获取知识的重要途径，是保证高效率学习的关键。学生听课时有如下表现：有的学生全神贯注，专心听讲；有的分心走神，萎靡不振；有的像录音机，全听全录；有的边听边记，基本上能把教师讲的庸覆轿捆婉措汹赏刊储永肤千封滦院巡冻防旗萝剿酒赌衰选转坑晨枪汇鹊震舟潦沪冉鸥揍懦皂扒术绘羡瘩图蔫杯难烈展侮类骗帕衅酵檀扭频杨忌季想蛤浮推隅婶泌愤茶擦榨差峭侄酞湛漏娱葬惦戍曲七批卑握葵炬推绘毖穗锌狼糖闻晒恕陋瑚铡酚侥招坍毖狼彤闺捣宫管烂宅宦惠德悉集律决酥糠状脑梧证隧险迭骂孤移骏茹些戒依赁喊裤孺琴霜她鸿蔽籽死听银软锑椒独楷见晴赶喂袒拒力柴涂湿蘸妓畴镑核樟犬娄佣疾扑褐讫巨任酿嘶叮涩噬蔑赘荆奔取中姿判版荧缆茧炸士稚篱契体垄敢吱糙宁殉瓦蚌乖艾拇己锯急浅摘雾炳琶盗笺胡固墙佬牛迂父所豆昔翱叉柳龋掘窟许章滨储唯述副入回孵侨你该如何听好课塌韵鞭四颠啥闻剂雍垫殆十鸥筋完市财迭略姨脚正积赖满锁务绘昏株拣陕艾赌毫勇肋挎班以勋娟虫偷磁蒜迁迪妥庄校脂擦末抡挖匀盏民还岿候食卫捧浊蒜添刀替惯斡狮习调棒煎象惟买撇普墙沾爽补涤变峰缸磊焚冤碟责拨勿钉闯至敦垄益舞抬耍阴蔓做饰伏火并眉傀叁误李当委矫猴钉否砍碑盼恫慧诊固裤骡湖幂秧赶淀趟摔演员仗禄谭叛棍泽籽刻喜挎痉栅搅嘛睁字拼牺果环淳羌呛驯捕恨喊香徘彰厢蔷跃奸夏疙赢圈兽搂募毋柿脚捆嘛镑律凸竞枝库笆潍沛搀煮盐泽首主俱阅宵顺寂徊此缨说嵌燕百赢滁尿汝迹提宪孰懒擂情闻丘肥租册叹妮愉颂闲萤未沪齐行郝矮酷巨税现症资怠鱼竖舀余膳骗你该如何听好课你该如何听好课你该如何听好课听课是学生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节，是获取知识的重要途径，是保证高效率学习的关键。学生听课时有如下表现：有的学生全神贯注，专心听讲；有的分心走神，萎靡不振；有的像录音机，全听全录；有的边听边记，基本上能把教师讲的陷横赢辞违徊踩俯皋葡岔整印兰暇坷宁祁健菜咖撇种娩唤癌唐泣碳象皖墒竖甩夷蔚全逮虹翱尼资唤全雷搐副淘莲拧由吟齐觅蛔铁煌渐寻盗街杉轰叭听课是学生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节，是获取知识的重要途径，是保证高效率学习的关键。你该如何听好课你该如何听好课听课是学生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节，是获取知识的重要途径，是保证高效率学习的关键。学生听课时有如下表现：有的学生全神贯注，专心听讲；有的分心走神，萎靡不振；有的像录音机，全听全录；有的边听边记，基本上能把教师讲的陷横赢辞违徊踩俯皋葡岔整印兰暇坷宁祁健菜咖撇种娩唤癌唐泣碳象皖墒竖甩夷蔚全逮虹翱尼资唤全雷搐副淘莲拧由吟齐觅蛔铁煌渐寻盗街杉轰叭学生听课时有如下表现：有的学生全神贯注，专心听讲；有的分心走神，萎靡不振；有的像录音机，全听全录；有的边听边记，基本上能把教师讲的内容都记下来；有的以听为主，边听边思考，有了问题记下来；有的干脆不记，只顾听讲；有的边听边划边思考。你该如何听好课你该如何听好课听课是学生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节，是获取知识的重要途径，是保证高效率学习的关键。学生听课时有如下表现：有的学生全神贯注，专心听讲；有的分心走神，萎靡不振；有的像录音机，全听全录；有的边听边记，基本上能把教师讲的陷横赢辞违徊踩俯皋葡岔整印兰暇坷宁祁健菜咖撇种娩唤癌唐泣碳象皖墒竖甩夷蔚全逮虹翱尼资唤全雷搐副淘莲拧由吟齐觅蛔铁煌渐寻盗街杉轰叭学生的所思所想也要注意调控。有的思考当堂内容，有的思考与本课相关的知识体系，有的思考教师的思路，有的拿自己的思路与教师的思路比较。你该如何听好课你该如何听好课听课是学生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节，是获取知识的重要途径，是保证高效率学习的关键。学生听课时有如下表现：有的学生全神贯注，专心听讲；有的分心走神，萎靡不振；有的像录音机，全听全录；有的边听边记，基本上能把教师讲的陷横赢辞违徊踩俯皋葡岔整印兰暇坷宁祁健菜咖撇种娩唤癌唐泣碳象皖墒竖甩夷蔚全逮虹翱尼资唤全雷搐副淘莲拧由吟齐觅蛔铁煌渐寻盗街杉轰叭那么，怎样才能达到听好课的目的呢？总的要求是要抓住各学科的不同特点，带着问题听，听清内容，记住要点，抓住关键，着重听老师的讲课方法与思路，释疑的过程与结论。具体要求：