汪顺玉，男，重庆酉阳县人,中共党员，土家族，教授，博士，重庆邮电大学外语学院国际学院副院长,西南大学外国语学院硕士生导师，中国语言教育研究会常务理事,西部地区外语教育研究会常务理事,重庆莎士比亚研究会常务理事．一学习经历1983.9-1987.71996.9-1999.72003.9-2006.62008.10-12.2010.7-2010.8西南师范大学外语系读书，获英语学士学位；西南师范大学外国语学院读书,获英语硕士学位；上海外国语大学攻读英语博士学位，获英语语言文学博士学位。研究方向为语言测试；新加坡南洋理工大学学习。学习内容：高校管理英国伦敦大学学习:国际教师TEAP培训二工作经历1987.7_1990.10在四川川北医学院基础部（教外语）;1990.10_1993.3四川华蓥市委政策研究室（政策研究）工作;1993.3_1996.9重庆长江汽车零附件制造公司（商贸工作）;1999.7至今重庆邮电大学外语学院、国际学院工作。三承当课程为本科生开设课程：《大学英语》《高级英语》《语言学概论》《应用语言学导论》《英语写作》《问卷设计与数据处理》为研究生开设课程：《语言测试设计与评价》四.科研成果（一）学术著作1.《语言测试构念效度研究》（学术专著）（独）2009年8月（二）学术论文1.语言测试跨群体构念不变性检验的因子分析方法（第１）《外语教学》2009第5期2.近十年我国翻译测试研究进展概观（第１）《外国语文》2010年第6期3.英语专业八级考试人文知识部分效度分析（第１）《外语教学》2007年第5期4.从白马王子的翻译谈起（独）《上海科技翻译》2004年第5月５2005年TEM8测量学属性、构念维度、构念一致和考试偏差分析（独）。外语教学法的机遇与挑战－第二届中国外语教学法国际研讨会论文集。上海外语教育出版社。2007年2月.６.复杂结构语言测试信度的多元概化分析—以CET-6数据分析为例（第１）《重庆大学学报》（社科版.中文核心）2008年6期四川大学出版社2009年9月2.《如何解读统计图表－研究报告阅读指南》（学术译著）（第１）重庆大学出版社（万卷方法丛书之一）7．语言测试真实性维度的再认识——兼谈考试效度的诠释（1）《重庆理工大学学报》（社科版）2009.88.外语学习态度问卷结构效度的探索因子分析（第１）《外国语言文学研究》2005年9月9.多评分员信度相关系数原理及运用（第１）《重庆邮电大学学报》（社会科学版）2006年６10.SPSS对应分析在外语需求分析中的应用（独）《重庆邮电学院学报》（社科版）2004年第9月11大学英语学业成就测试的评价与反思（第１）《重庆交通学院学报》（社会科学版）2005年5月12高校英语学习者观念的特点及其变化趋势（第１）《中国教育教学杂志》（高等教育版）200513英语集库型完型填空的测量学属性及其区分敏感度分析—一项实验研究报告（第１作者）《渝西学院学报》（社会科学版）2003年3月14.试论外语教学中的情意反馈（第１作者）《重庆邮电学院学报》（社科版）2002年1月15.外语差生归因调查（第１作者）《重庆邮电学院学报》（社会科学版）2001年1016.重邮大学英语学习主观需求性别差异的探索性分析（独）《重庆邮电大学学报》（自科专刊）2005年10月17.Perspectivesofstudent_studentinteractioninsecondlanguageclassroom（第１作者）《高校外语教学与研究》2002年10月18.Understandingsemioticsineducation（第１作者）《重庆外语教学研究》2003年9月19.美国陆军特殊语言训练规划及其对战后外语教学的影响（第１作者）《西南师范大学学报》（社会科学版）1997年增刊20．论负克伦巴赫alpha系数及分半信度（第２作者）《重庆邮电大学学报》（自然科学版）（科技核心）。2007年第6期21．经典测量理论中的信度理论与信度系数（第2作者）《重庆大学学报》（社会科学版）2007年第6期22．观念、策略及相关—一份高校本科阶段英语学习策略的研究报告（第2作者）。《第二语言习得研究的新探索》上海科学技术出版社2006年5月23光标阅读器与统计软件间数据接口程序的设计（第２作者）《茂名学院学报》2005年2月24.英语专业学生知识内核的构建－我校英语专业课程设置的探讨（第２作者）《重庆外语教学研究》2003年9月25.心译策略的本地化研究（第２作者）(《重庆邮电学院学报》（社会科学版増刊）2003年6月26.浅析语言测试真实性与构念效度的关系（第２作者）《科学咨询》2008年第1期27.从格式塔“场”理论谈大学英语四、六级分题选择MC中的选项安排对考生的心理