记金华的双龙洞(定稿).ppt
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记金华的双龙洞原名叶绍钧,现代著名作家、教育家。本文节选自《小记十篇》中的《游了三个洞》。自读提示1自读课文画出生字新词,借助拼音读准字音。2联系上下文或查字典理解不明白词语的意思。3边读课文边画出表示作者游览路线的词语4给文章分一下划分一下段落。浙江(zhè)油桐(yóutóng)一簇(yícù)或浓或淡(nóng)臀部(túnbù)上源(yuán)稍微(shāowēi)额角(éjiǎo)擦伤(cā)蜿蜒(wānyán)石钟乳(shízhōngrǔ)依据(yījù)呈(chéng)粉红色盘曲(qū)而上漆(qī)黑系(jì)绳子仿佛(fú)思考:作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢?理清线索:(路上--洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞)全文分为几段开头(1)叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了什么景色?(请用:“﹏”画出来)。(2)“明艳”是什么意思?为什么作者会感到“眼前一片明艳”?映山红油桐新绿一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子洞口宽外洞外洞外洞、“孔隙”的特点是“窄、矮、险"。从以下几方面可以看出来:(1)船大小的描写(2)对进洞方式的描写(3)对自己感受的描写孔隙一段的写作特点:通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。(借其他事物描写本事物)http://www.xj5u.com/xj_admin/xj_bianjiqi/Edit/uploadfile/2010062339276877.jpg黄龙这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。避水金针海龟探险我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。《记金华的双龙洞》这篇游记记叙了作者游览的经过。课文按照,依次写了去、游、由进入、的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上的景色、欢唱的,外洞的,内外洞连接处孔隙的、内洞的“、、”。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索,观察仔细,描写形象生动,景物特点鲜明;叙述详略得当,详写了、风貌,突出了双龙洞的特色,表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。洞口:像桥洞似的,很宽。外洞:宽敞。孔隙:窄小。内洞:昏暗,有双龙和石钟乳,比外洞宽游览顺序过渡句这些过渡句是靠什么线索串连在一起的。(溪水)写好游记应做到:1、按游览顺序记叙,适当运用过渡句,使文章条理清楚,结构严谨。2、抓住景物特点进行具体细致的描写。3、在对景物的描写中,表达自己的真实感受。洞内钟乳石、石笋形态变化多端,有()、()、()、()、()、()等景观,使人目不暇接,宛若置身水晶龙宫。请你发挥想象,内洞中还会有什么形态的钟乳石、石笋,仿照上面的句式说一说。再见