小学美术教案[精选]小学美术教案15篇作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的小学美术教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学美术教案1一、导入教师：“今天老师给大家带来一个小魔术，请大家竖起小耳朵、睁大小眼睛，认真听、仔细看！”教师：“（画三个圆）同学们，这是什么形状！”（彩色粉笔）教师：“下面老师就来变魔术啦！看看它们发生了什么变化？”（太阳、小花、小猪）教师：“同学们小眼睛真亮！今天我们就用圆形来画一画我们生活当中的物品，下面就让我们一起走进圆的世界。”二、新授1、教师：“圆形就存在于我们的生活当中、在我们的身边。请同学们开动小脑筋，仔细想一想你都见过哪些生活中圆形的物品？”学生：“……”2、教师：“刚刚同学们说出了很多我们生活中圆形的东西，老师也给大家搜集了一些我们日常生活里常见的物品。快来找一找，看看圆形藏在了哪里?”学生：“……”3、教师：“看来同学们都能找到圆形的藏身之处啦！哎~别着急，接下来老师要跟大家玩一个小游戏！看！老师这里有一个百宝篮，看看谁真正地具有火眼金睛，能从百宝篮里又快又准地找出圆形的宝物！”学生找出乒乓球、网球、地球仪……教师：“同学们真是找的又快又准！不过老师发现一个问题（拿出地球和网球），这两个圆一样大么？”学生：“……”教师：“对了！圆形是有大有小的”（出示有大有小）教师：“看！他们发生了变化（地球和网球叠）！前面的圆把后面圆的一部分挡住了，被挡住的部分你还能看到吗？”学生：“看不到！”教师：“这就叫做遮挡关系（出示遮挡关系）。”教师：“快看！这些圆组合到了一起！咦？这里两个圆脱离了集体，现在这些圆有密集的地方，有稀疏的地方，这就叫做疏密变化（出示疏密变化）。”教师总结：“运用圆形的时候有大有小，前后遮挡，有疏有密，这就是我们构图和造型的方法。”4、教师：“通过刚才的学习，老师相信同学们对圆形有了更深的了解啦。不仅咱们班的同学会运用圆形，跟我们同龄的小朋友也用圆形组成了有趣的画面！请同学们打开课本，看一看你最喜欢那副作品？为什么喜欢它？”教师总结：“大小，颜色，构图……”三、示范：教师：“看到同学们学的这么起劲儿，老师也要加入到咱们同学的队伍中！看！老师也用圆组成了圆的世界！这是儿童画作品海底大联盟，这是线描作品快乐的小鸟，这是用衍纸卷贴而成的衍纸画作品！”教师：“谢谢同学们的掌声！老师特别高兴你们能喜欢老师的作品！下面老师还有一幅作品，同学们一定很好奇！”学生：“……”教师：“让我们带着好奇心，一起来看看老师的创作过程，看看老师创作了什么作品！”（播放微课，解说）（用圆要大小不一，有大有小，圆是有弧度的。一定要线条流畅。先想好，再动笔，最后剪下来。）教师：“老师的小视频播放完了！正如同学们所看到的一样，最后老师把这些水果剪了下来，这些果子可是大有用途的哦，老师有一大片果园，老师要用这些果子来装点我的'果园！果园里结满了各种各样圆形的水果（贴上水果）！这样我的果园就生机勃勃啦！四、实践教师：“看了老师作品后，我相信同学们都迫不及待的想开始创作了！下面就请同学们开始创作吧，要求同学们用桌子上的画纸勾勒出你喜欢的圆形水果！”播放音乐，学生作品循环播放，开始实践。五、展评教师：“123……”教师：“老师看见同学们画了各种各样圆形的水果，太诱人了！下面，请同学们按照小组的顺序，把你画的水果贴在美丽的果园中吧！”教师：“在同学们的努力下，我们的果园更加生机勃勃啦！你最喜欢哪一个水果？”学生：“……”教师：“其实啊圆形在我们生活中无处不在，我们可以用圆形画出小学美术教案2一、填空：1.立纸浮雕造型中，我们通常用较厚的纸如卡纸、铅画纸来造型，避免用薄纸。2.做变化柱子时，首先确定好纸柱的基本形是圆柱，还是三角柱等。3.做综合纸版画时一般选用有特殊肌理的材料来制作底板，常用的材料有棉花、树叶、纤维板等。4.综合纸版画剪贴时不能太琐碎，画面可以简洁单纯些。5.综合纸版画是利用拼贴、刻线、贴线、撕揭、揉纸等主要技法6.印制纸版画应注意油墨和颜色的分量。7.暖色类主要的颜色有红、橙、黄。而冷色类主要有蓝、绿为主8.大自然中常见的暖色的景物有晚霞、秋收田野、火焰。常见的冷色景物有夜色、海景、草地。9.在色彩的相对性中，红色相对于紫色显得暖。紫色相对于黄色显得暖。黄色相对于橙色显得冷，橙色相对于绿色显得暖。蓝色相对于绿色显得冷。10.以冷色为主画的风景是冷色凋的风景。11.以红黄色为主画的风景是暖色调的风景。12.色调是彩色画面上色与色的`整体关系，构成色彩的调子,其中主要的色相为主调.13.奇怪的图形被广泛用于广告、招贴和插图。14.创作奇怪图形时，要求简练、幽默使人一目了然。15.拉坯成型是