会计学情境(qíngjìng)导入1、认识自己的从众和好奇心理(xīnlǐ)。2、如何正确对待从众和好奇心理(xīnlǐ)？认真阅读课本P7—12页的内容。1、阅读p7页，小泽和伽利略的故事对你有何启发？2、阅读P8页，通过活动(huódòng)归纳我们如何正确对待从众和好奇心理？3、阅读P10页，根据“实践得新知”活动(huódòng)和结合自己的情况，思考从众的原因有哪些？4、阅读P9、P11页，测试自己的好奇心有多强。七年级学生在周记中写道：“人家(rénjiā)在看、在谈，我不看、不谈，显得太傻帽、太老土；人家(rénjiā)在买、在玩，我不买、不玩，显得太寒酸、太落伍了。同学一起看一起聊，我不关心、不加入，会跟不上时代；同学们在一起，大家说去买、说一起去玩，我不去，也显得太不合群了，所以。。。。。。什么(shénme)是从众心理?对待从众心理我们不能全盘否定，要辩证看待。（1）消极的一面是可能抑制个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得缺乏主见。（2）积极的一面，既有助于学习(xuéxí)他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信等缺点。（1）慎重考虑多数人的意见和做法，不固步自封。（2）要有自己的思考和分析，不迷信(míxìn)，不盲从。“潘多拉”魔盒从前，有个人捡到一个精美的盒子，上面写着：“记住，无论何时，都不要打开这个盒子。否则，人类将要遭到灭顶之灾。”这人开始吓了一跳，没敢打开盒子，可总在想：这盒子里面究竟装的是什么东西呢？什么东西有如此强大的力量呢？最终他经受不住好奇心的驱使，打开了盒子。结果，盒子里的东西跑出来了。从此(cóngcǐ)，人类就有了洪水、瘟疫、犯罪等等灾难。原来这是一个“潘多拉”魔盒，里面装的都是邪恶。什么(shénme)是好奇心？好奇心对人的影响(yǐngxiǎng)于是，他就开始小偷小摸，或者勒索一些低年级学生的钱财。后来在毒资及其短缺的情况下，一个“朋友”向他介绍了一种可以长期提供资金的方法(fāngfǎ)，那就是以毒养吸。“当时，我并不是想要通过贩毒来发大财，我只是想通过贩毒来筹集吸毒的钱，对于一个吸毒成瘾的人来说，只要能够找到钱来买毒品，什么方法(fāngfǎ)都会用的，况且，我们这些小人物只是贩毒环节中最底层一环，所获得的那点钱只够买一点毒品。”可是，就是这一点利诱，把刘成军送进了监狱。好奇心对人的影响(yǐngxiǎng)如何(rúhé)对待好奇心？