123主要岗位671.教学目标设计可编程序控制器应用（80学时)1011阶段引导文教学法本课程考核的重点在于评测学生是否能够活学活用PLC控制技术，如何按照行业规范和国家标准规范地完成工作等职业能力，是否能够满足机电产品安装、调试、开发、履行和技术培训服务职业岗位的要求，是否具备了工作积极、主动、热情等良好的职业素质。为此，我们建立了实施素质、技能、知识“三位一体”的全面、可控的考核体系，着重培养学生的综合素质。15161.课程教师团队普通高等教育“十一五”国家级规划教材具有项目特色校内讲义1部三菱自动化有限公司提供的E-learning课程；三菱自动化有限公司提供的产品样本和技术使用手册；三菱电机自动化有限公司提供的教学仿真软件和PLC编程软件；www.ccit.js.cn211．加快课程建设，增加教学资源，提供优质的虚拟学习环境。2．进一步加强“工学结合”，实现校企深度结合。谢谢各位专家！