幼儿园托班他为什么肚子疼健康教案幼儿园托班他为什么肚子疼健康教案【活动目标】1、知道生食瓜果前必须先洗净并去皮。2、在教师的提醒下，餐前会用肥皂按步骤洗手。3、学习养成讲卫生爱清洁的好习惯。【活动准备】1、幼儿用书《他为什么肚子疼》。2、事先了解幼儿在回家途中是否有吃零食的习惯。3、与老师沟通，将当天的水果放到教学活动中。（水果由阿姨切，让幼儿一起参与洗水果）4、洗净的盆子、苹果各组一份；垫板。【活动过程】一、活动导入，联系实际说一说幼儿的经历。师：你们有没有肚子痛过？为什么会肚子痛呢？（引导幼儿说说自己的经历）二、引导幼儿看幼儿用书《他为什么肚子疼》，启发幼儿思考小明肚子疼原因。1、师：今天小明从幼儿园回家后就喊肚子疼，他做了哪些事情呢？他为什么会肚子疼？我们一起来看一看吧。2、师指导幼儿观察幼儿用书上的画面：（1）师：妈妈接小明回家，路上小明说有点饿了，他吃了什么？（羊肉串）羊肉串在哪里？（路边小摊上，不卫生）（2）师：回家后，他又吃了什么？（苹果）苹果是从哪里拿的？（冰箱，冷冷的）没有洗苹果，苹果上面有什么？（细菌，小黑怪）（3）师：吃了羊肉串和苹果后，小明怎么了？（肚子痛）医生会怎么说？（这些东西不能吃）三、引导幼儿讨论：为什么这些东西不能吃。1、师：为什么这些东西不能吃？谁来说说看。（幼儿自由发言，教师总结）（马路边有灰尘，站在马路边吃没烤熟或者烤焦了的'羊肉串不卫生；苹果没洗之前也有很多细菌不能吃）2、师：那我们吃东西之前需要做什么？（教师小结：吃东西之前要先洗手，吃水果时也要洗干净擦干水）四、引导幼儿了解其它引起肚子疼的原因。1、师：除了以上这些吃了会肚子疼，还有哪些原因也会引起肚子疼呢？（喝生水、吃太多雪糕、睡觉露肚子、吃腐烂变质的水果都会引起肚子疼。）2、教师小结：我们要想做个健康的宝宝，就要坚持讲卫生、勤洗手、爱清洁，做个既干净又健康的好孩子，那现在就让我们行动起来，从洗手开始好不好？五、实践练习：吃苹果。1、师：现在我们大家一起来品尝苹果，在吃苹果之前要干什么？（洗苹果，洗的时候要像帮苹果宝宝洗澡一样，每个地方都要洗到。）（集体说一说，再让个别幼儿一起参与洗苹果）2、幼儿分组按步骤洗手，教师和阿姨准备苹果，幼儿分享。【活动延伸】巩固练习六步洗手法。幼儿园中班健康教案《肠胃小闹钟》幼儿园中班健康教案《肠胃小闹钟》【教学目标】1、知道定时的睡觉、按时吃饭是人体的一种需要，常吃零食会影响身体不利。2、初步的了解人体生物钟，能够说出什么时间该做什么事情。【教学准备】1、闹钟一个2、熊宝宝大图片或长毛绒玩具一个，熊宝宝的肚子上有一个可以拨动时针的钟。3、幼儿用书：《肠胃小闹钟》。【教学过程】一、出示闹钟，表演熊宝宝的一天生活教师：早上闹钟响了，熊宝宝起床了，该吃饭了。师：中午闹钟响了，熊宝宝肚子饿了，该吃午饭了，吃完午饭该吃午觉了。师：晚上的时间到了，熊宝宝肚子饿了，该吃晚饭了，吃完晚饭看一会电视熊宝宝就瞌睡了，该睡觉了。二、引导幼儿讨论为什么要定时间睡觉、按时吃饭、让幼儿初步理解人体生物钟的含义。师：熊宝宝为什么这些时候要做这些事情？讨论：你有过到时候就想吃饭、就像睡觉的感觉吗？三、让幼儿看小熊表演，并了解常吃零食会影响正餐的食欲。表演：小熊早上、中午乱吃零食，老师拨动小熊肚子上的钟提示生物钟的蓄乱，到吃饭时间就不想吃。师：小熊这样乱吃零食，身体会有什么感觉。讨论：如果我们不遵守人生生物规律会怎么样？四、引导幼儿讨论：如果爸爸妈妈饭菜还没有做好，自己肚子饿了怎么办？师：可以先吃一两块饼干，但不能多吃，或在大人的允许下先吃菜，或者帮助爸爸妈妈做一些事情，争取大家能够快一点吃到饭菜。五、让幼儿完成幼儿用书上的练习“这是该做什么”加深对人体生物钟的了解。幼儿园小班歌唱教案设计：谁在叫幼儿园小班歌唱教案设计：谁在叫活动过程：第一部分:(1~24小节)1、听《大熊猫》音乐,表演入场;2、导入新课题:动物世界里还有许多小动物也想和小朋友做游戏。依次挂示“小猫”“小鸡”“小鸭”“小猪”头像图片。3、引导幼儿依次表现以上几种动物的叫声,并从图片筐中找出相对应的动物嘴形贴在预留背景图中。4、教师模仿动物叫声、范唱,幼儿学唱。从图谱一目了然可以看到:对照动物头像唱出小动物名字:对照嘴型唱出动物叫声。5、对应图谱观察讨论:歌曲