幼儿托班健康教案幼儿托班健康教案作为一名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的幼儿托班健康教案，欢迎阅读与收藏。幼儿托班健康教案1一、活动目标1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。2、学习用语言表达感受，用适当的方式表达自己的情绪。3、体验关爱、亲情、共享的快乐。二、活动准备：红星娃娃、笑娃娃和哭娃娃、情景卡片、水彩笔、记号笔、制作表情娃娃的纸重点：正确认知自己的情绪，学习控制自己的情绪。三、活动过程：1、出示红星娃娃教师：“今天红星娃娃邀请我们去它家做客，我们开不开心呀!”幼儿手拉手一边唱歌一边去作客。幼儿和老师去笑娃娃和哭娃娃的家。2、认识高兴和生气的表情说说笑娃娃和哭娃娃的.表情。(脸上、眼睛、嘴巴)做做笑和哭的样子。3、说说高兴与不高兴的事“平时有什么高兴的事?高兴的时候你会怎么样?”“不开心时可以做些什么?”介绍几种表达自己情绪的方式：(1)可以独自呆一会儿消消气。(2)可以对别人说出生气的原因。(3)为别人想一想。(4)或者轻轻的哭一哭、睡一觉、看看书、听听音乐、做做游戏等等，这样很快就没事了。问幼儿“你们喜欢笑娃娃还是哭娃娃?为什么呢?你们想和谁做好朋友?”4、做做高兴的游戏小兔跳跳，给皮球打气，老狼老狼几点了等。5、我们都做笑娃娃幼儿按意愿选择材料制作笑娃娃，我们都当笑娃娃。幼儿托班健康教案2活动目标：1。在辨别小动物爱吃食物的基础上，让婴幼儿学习使用勺给"小动物"喂食。2．发展婴幼儿小肌肉活动能力。3．通过"喂食"游戏，使婴幼儿初步懂得样样都吃身体好。活动准备：（一）图片：小动物若干，食物图：青菜、萝卜、鱼肉等若干。（二）餐巾纸盒上贴各种小动物头饰，提供喂食投放材料。活动流程：认知法指令——回应公式——反应（孩子）——结果（强化）——下一回合活动过程：（一）复习巩固－小动物爱吃什么？图片配对并排列：小鸡爱吃米、小猫爱吃鱼、小狗爱吃肉、小兔爱吃青菜和萝卜。（二）归类辨别：青菜、萝卜、鱼、肉。小朋友样样吃身体好。小结：小朋友，不挑食，样样都吃身体好，多吃青菜和萝卜，鱼，肉也要多吃些。（三）婴幼儿动手操作并指导家长对樱幼儿进行练习：1．游戏－喂食。配对－小动物爱吃什么？出示投放材料－餐巾纸盒制作的各种动物①小鸡爱吃米－用勺喂"米"。②小猫爱吃鱼－用勺喂"鱼"③小狗爱吃肉－用勺喂"肉"④小兔爱吃青菜和萝卜－用勺喂"青菜和萝卜"⑤小朋友爱吃－用勺喂下各种食物：即青菜、萝卜、鱼、肉。活动提示：在樱幼儿动手操作时可运用协助法：，即先可协助婴幼儿取勺喂食，直至自己会使用勺喂食。活动结束：小朋友一起听音乐，吃点心。幼儿托班健康教案3适宜年龄：2―3岁制作方法：1．用布把与幼儿脚大小差不多的纸板缝好，一面缝上松紧带，两侧缝上铃铛。2．或在里面缝入能发声音的气垫。570)this.width=570;"border="undefined"/>570)this.width=570;"border="undefined"/>玩法与思考：小朋友将爬行器套在手上或脚上，走动或爬行，会发出不同的声音请你听一听声音有什么变化?哪个声音大?哪个声音小?你还能有什么办法让它发出声音。幼儿园托班健康活动――干净的牙齿活动目标：1、通过讨论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。2、掌握正确的漱口方法。活动准备：芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水。活动过程：一、请客吃芝麻糖今天是小熊的生日，熊妈妈点了好多好吃的东西，请你们吃，我们一起到小熊家去好吗？二、送礼物照镜子瞧，熊妈妈还准备了小礼物送给你们，你们看看是什么？（镜子）我们来照一照，你的嘴巴里有什么？牙齿是什么颜色的`？（引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻）黑芝麻爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么办法把黑芝麻从牙齿上赶去呢？三、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法小结：牙齿脏了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的办法，可是幼儿园里没牙刷，就让我们漱口吧。四、学习正确的漱口方法1、教师演示：手拿小杯子、喝口清清水、抬起头闭起嘴、咕噜咕噜吐出水。2、幼儿念儿歌，学习正确漱口的方法。（空手模仿）个别幼儿听口令做动作集体听口令做动作。五、漱口请小朋友拿好杯子到水池边漱口，如果水笼头前面没有人你就可以去漱口了，如果有人请你等他，漱完了再去。六、让客人老师和小朋友看看，谁的牙齿最干净。幼儿托班健康教案4活动目标：1幼儿掌握搓、团、压、捏的技巧。1．锻炼幼儿小手的灵活性。2．使幼儿喜欢参加泥工活动活动准备1．教师课前准备两盘水饺。2．橡皮泥、小盘子若干。活动过程一、导入1．“小朋友们，外面冷不冷啊？（幼儿说冷我们都穿上……….）老师要告诉你们外面这么冷是因为冬爷爷来了.在冬爷爷来了之后我们要和冬爷爷一起过一个热闹节日,是什么节日呢?请小朋友猜猜.(