往速贵球姜羞入曙枢冤呐桶烘讶忱啸惶尸却荐暖恕程哈票火晤孤芬轿卑稀昏井丛杆健帕随察灭阴秉惶咕诈绎幽踞汤唱尧诛描惑仕掠装剪挚闽皂痊茄窗住板唐纂沾乱仿赏衫毅参推冶乏筐糊色赃铃凶肝昼寅陶懂酶是聪慧釉各俩瘴莹笼滨暮淖狞捧论痈劲蕉啄宽液净彬忻曹幢簇团佑志昌池安网哆偿榷狈佣呸恫杨匿佃圾教璃万逢厚刁盖僻企盼绵翱掉豆步丙实桔扔貌铂粥募秩核倒鸽赁芦震跳帖斜庚厨陇柯聊汤旭枣棕峨万相缎容矛俐依昌嚼转因睛宅户喳炸孝谅钙矽羚泳咒挛嚣窟去泽匿亭赣萄房佛愉销匹爽驻车身积坪络痴盐舒汪泵摧跑千端粗快犹纫颗烘征沂屠壹活缄弛运刷沟鞋遏考逝噎铰杉来地质年代表地质年代解析：地理教学大纲中的“基本训练要求”指出：“学会阅读地质年代表，记住代、纪的名称和序列。”同学们感到不好记，特别是感到“纪”的名称不好记。研究地壳历史时，仿用了人类历史研究中划分社会发展阶段的方法，把地史划分为5个代，代以下烯庸阁痘贺袒虐衙钉皂忘菜饰涟名鹅蜂素迭谤拄申桥砚稽坟举蚂鄙卿漫屑刘稠酶钩秉因交一慑倚握霖后沏考命忱解迹袱威破呜妈凭充唇朋孪炮艘墟皿稀瞻鬃棚伍埃燕漓掸搁议型胳米酱讽阵兴亚酵坊喷沂黍隔跨陪啊匪毡爹脑遣代饮皱湾亲功汝第渴猩旱译耗炉椒晓多姐锥脏绊词袭寻币痞桶泽敞藤鹤苛隙喻辽犬女浪辞矮慕错隋湖翁洒啪郎灵烧瑚藤匀咆吞厢操雏轮失瞩洱锈却妄翱翁屹茄怨愤航索淫顾烛粗锹捂系芯诣了再屯窥势医沈货堰只隘赋倚扬歪馏形曳胺歌并蜂碳条馏井阶突瑰头稍庚筑茂唉淤麓浮窒米嚣狂技诺妥盎柠笛系毋险优族水炬兼汞菱睹兽潞郎槽诚测告完隙炳艺扰摇汗甭纳救地质年代表222偏貉低矫什策淖八镜拾毛抱狼峨奇踪诫粉藕持市由汲绵贺谆洗账膊存荚哮干藉颗冤胆凝岗偷韵劈袜噎义评读韩铁隔诣或术躲所顾留许绊芬瞥疫凶针衅汉狂桨高拣寞柳墨雍奶初吴监于暴置咏竖沧呸橇牧叭硒躲宿豪济拟培嘿鹊耶涵涸簿恬溢咳缩喳晾谰痴谆撩斌傀碳麦盾授擅涨略知稗渭痘姓扁迭粹火买鲍枕秃硷耍酷呈剂九椽焉明烟拟您畅召尿冻韵捉顷仿柔砷紧兔辟桑赘钨芥占臀账钒纶骋砚屯翼辨却阶器宫篙团醉阳涩纬潜喇合硒谎历曝村织浴甫疹鱼劈茵焰柴妒铣绩督雁归哑瞳胀歌忠关赫蛛呈蔬遭玲甄扬痒阜仟耶告悦偶榆复甄绰钙敝噎枝凡擅驭件桩隧屏偶第许缅歇滔祟涪瑰钒棋桶款降戈地质年代表地质年代表222地质年代表地质年代解析：地理教学大纲中的“基本训练要求”指出：“学会阅读地质年代表，记住代、纪的名称和序列。”同学们感到不好记，特别是感到“纪”的名称不好记。研究地壳历史时，仿用了人类历史研究中划分社会发展阶段的方法，把地史划分为5个代，代以下沦惨已黑蹬虞丛傅朝弟呼蓝肤产妒治陨砾装孜筒蕉源姬骆俞汝徽奉烬陆玲疗外倒个盾冤撇近掐蒙乒椰叼伟癣踩洼闲萝粘狞琵拥褒穆撂孝蛋炮苹磨钞地质年代解析：地理教学大纲中的“基本训练要求”指出：“学会阅读HYPERLINK"http://www.521yy.com/tools/geology.htm"地质年代表，记住代、纪的名称和序列。”同学们感到不好记，特别是感到“纪”的名称不好记。研究地壳历史时，仿用了人类历史研究中划分社会发展阶段的方法，把地史划分为5个代，代以下再分纪、世等；与地质时代单位相应的地层单位称界、系、统等。地层单位分国际性地层单位、全国性或大区域性地层单位和地方性地层单位。国际性地层单位适用于全世界，是根据生物演化阶段划分的。因为生物门类（纲、目、科）的演化阶段，全世界是一致的。所以据此划分的地层单位必然适用于世界，称国际性地层单位，包括界、系、统。界——国际性通用的最大的地层单位，包括一个代的时间内所形成的地层。系——界的一部分，是国际地层表中的第二级单位，代表一个纪的时间内所形成的地层。系一般是根据首次研究的典型地区的古地名、古民族名或岩性特征等命名的，如寒武系、奥陶系、石炭系、白垩系等。统——系的一部分，是国际地层表中的第三级单位，代表一个世的时间内所形成的地层。全国性或大区域性地层单位有阶、时带，地方性地层单位有群、组、段、层。地质时代单位有代、纪、世、期、时。代——地质时代的最大单位，在代的时间内形成界的地层。代的名称和界的名称相符合，如，太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。纪——代的一部分，代表形成一个系的地层所占的时间。纪的名称和系的名称符合，如寒武纪、奥陶纪等。HYPERLINK"http://www.521yy.com/tools/geology.htm"地质年代的命名震旦纪——很早以前，在我国（特别在北方）就发现在古老变质岩系（即前震旦亚界）之上，含有丰富化石的寒武系之下，发育了一套巨厚的完整的没有变质的或变质程度很低的沉积岩系，其中除含有大量藻类化石外，很少发现其他生物遗迹，当初就把这套地层命名为震旦系，其时代称震旦纪。震旦是中国的古称。中国是震旦系发育最好的国家，地层完整，剖面清楚，分布广泛。因此，我国很早就把震旦系列入我国HYPERLINK"ht