统编(部编)版语文三年级上册 第六单元 古诗三首 饮湖上初晴后雨 同步练.pdf
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统编(部编)版语文三年级上册 第六单元 古诗三首 饮湖上初晴后雨 同步练.pdf

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古诗三首-饮湖上初晴后雨一、填空题(共2题)1.填空根据课文内容填空。(1)《望天门山》的作者是代诗人,这首诗表达了作者的思想感情。诗中描绘了巍巍的、滔滔的,还有。(2)《饮湖上初晴后雨》是代诗人写的,写的是西湖和的美景。诗中,他把西湖比作,说西湖像她一样“”,所以西湖也叫西子湖。(3)秋天的雨,有五彩缤纷的。你看,它把黄色给了,黄黄的叶子像小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的。(4)《花的学校》出自印度诗人的散文诗集《》。(5)当汇聚起来,他们便一起:小溪地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海地汹涌澎湃。从一首的山中小曲,唱到波澜壮阔的。2.填空解释加点词的意思,并写出诗句的意思。(1)两岸青山相对...出,孤帆一片日边...来。相对出:日边来:句意:(2)水光潋滟..晴方好,山色空..蒙雨亦奇。潋滟:空蒙:句意:二、选词填空题(共1题)3.为诗句中的词语选择正确的解释。水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。“潋滟”的意思是,“空蒙”的意思是。A.波光闪动的样子B.晴朗明媚的样子C.迷茫缥缈的样子D.阴沉朦胧的样子三、判断题(共1题)4.判断下列说法,对的填“T”,错的填“F”。(1)“欲把西湖比西子”中的“欲”是“想要”的意思。(2)“潭面无风镜未磨”这句诗运用了比喻的修辞手法。(3)《饮湖上初晴后雨》这首诗的作者是唐代的刘禹锡。(4)“白银盘里一青螺”中的“白银盘”指的是西湖。四、阅读理解题(共2题)5.阅读诗歌,回答问题课内阅读。饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(1)这首诗的作者是代诗人。(2)这首诗最后一句“淡妆浓抹总相宜”的意思是(3)题目“饮湖上初晴后雨”是什么意思?(4)诗中描写雨中的西湖,周围的群山迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙的诗句是“”。6.阅读诗歌,回答问题课内阅读。饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(1)填空。①这首诗的作者是代诗人。这首诗写的是西湖和时的湖光山色。②诗人把西湖比作,说西湖像她一样“”,所以西湖也叫。(2)结合自己的理解,分析西湖和西子有哪些相似之处。(3)课外,你还积累了哪些描写西湖景色的诗句?请写下来。答案一、填空题(共2题)1.【答案】(1)唐;李白;乐观豪迈;天门山;江水;青山和船(2)宋;苏轼;晴天;雨天;西子(西施);淡妆浓抹总相宜(3)一盒;颜料;银杏树;一把把;炎热(4)泰戈尔;新月集(5)小雨滴;唱着歌;淙淙;哗啦啦;轻快的;海洋大合唱2.【答案】(1)略(2)略二、选词填空题(共1题)3.【答案】A;C三、判断题(共1题)4.【答案】(1)正确(2)正确(3)错误(4)错误四、阅读理解题(共2题)5.【答案】(1)宋;苏轼(2)不管怎样打扮都好看。(3)在西湖的船上饮酒,恰碰上天气晴朗又下起小雨的状况。(4)山色空蒙雨亦奇6.【答案】(1)宋;苏轼;晴天;雨天;西子;淡妆浓抹总相宜;西子湖(2)示例:二者同在越地,同有一个“西”字,同样具有婀娜多姿的阴柔之美,都具有天然美的姿态。(3)示例:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。