第2期张国坤等现代地图学理论对地图学的影响27表1现代地图学体系现代地图学地图信息理论、地图传输轮、地图模式论、地詈孽羹孥图理论、地图信息图谱理论普通制图学、专题制图学、遥感制图学、地图制图学计算机制图学、地图制印学与计算机出版(地图编制方法与技术)系统、多媒体电子地图与网络地图设计制作对信息的加【对信息的理解地图法篓鸾地图语变换的范围a对蜕渊空间信息的选取b选取的空问信息的结粜c空间倩息攀I地图制图信息的智力转换d地图稍圈信息的具体表现3．1地图信息论e所表现的地图涮圈信息的结果f被理解的地图铡图信息的教果地图是空间信息表达的一种形式，也是空间信息的载g基于地图{仁I网信息的行动体，是存贮、传递和科学分析的重要手段。地图信息是地图1柯拉斯尼A．kolacny(捷克)地图信息传递模型图的内容，是指地球和其他天体的空间信息，它通过运用特定的符号、载体和技术方法，经过地图概括并遵循一定数学方式(数学公式或数学语言)表达经过抽象和概括了的的数学法则表示在平面上，显示时空化了的地域内的地理制图对象空间结构。地图数学模型又包括：空间点位向平事物和现象及其相互关系和变化规律。地图信息有以下几面转换的地图数学模型；地图图形数学模型；地图要素分层含义：布特征的数学模型；地图概括的数学模型；地图种类应用①地图的“细胞”是单个信息，地图的内容由不同种模型等。地图数字模型是地图上或准备表示到地图上的所类信息“组织”及其组合“器官”形成的地域整体；②地有要素转换成点的、y(或行列)坐标与z(g)特征的数值图信息分为直接信息(第一信息)和间接信息(第二信息或组成的空间模型J。地图数字模型是计算机处理所必须采潜在信息)，从地图中获取间接信息意义重大；③地图信息用的形式和结果，只有将各种地理环境要素转换为数字方可定位(X，y)、缩小符号化后表达其质量、数量特征z式表示，才有可能用计算机方法进行处理和制图，因此，(g)。符合计算机制图(自动化制图)的信息变换机理，可地图模型理论是实现地图机助制图的基础．1⋯，是联系地以作为计算机地图制图的理论基础，同时，计算机制图又图学与计算机技术，地理信息系统(Gis)的纽带。地图模型为大量快速地处理地理信息提供了手段；④地图信息论不论是地图信息处理与地图应用的基础理论，对深刻认识地同于数学信息论J，在地图编制过程中，虽然由于地图概图的功能及其在地学中的作用有重要意义J。括比实际少了一些信息，但同时产生了更能反映制图对象3．4地图认知理论分布规律和特征的新信息，用图者利用地图所获得的信息地图认知理论是研究人类如何通过地图对客观环境进可能超过编图者在制图时所利用的信息J，即输出的信息行认知加工，并弄清地图设计制作的思维过程及描述理大于输入的信息。论J。在研究制图者和读图者的空间认知规律的过程中，地图信息论是研究地理环境信息表达、变换、传递、人们关注的是认知制图和心像地图的认知机制。心像地图存储和利用的理论，是计算机地图制图的基础。是人通过各种手段获取空间信息后，在头脑中形成的关于3．2地图信息传输理论认知环境(空间)的“抽象代替物”。认知制图是心像地图地图信息传输论是研究地图信息传递过程与方法的理形成的过程，也就是环境信息加工的过程⋯J。认知地图也论，是地图制图与用图的联系环节。地图信息传递的基本称心像地图是表征环境信息的一种心像形式。它是空间环过程是(如图1)：客观事物(制图对象)通过制图者的认识境信息在人脑中的反映。它不能代替真正的地图。地图制形成概念，再通过地图符号(地图语言)变成地图，又通过图过程(可视化过程)与认知制图过程(认知过程)是互逆互地图符号(地图语言)传递给用图者，使用图者形成对客观相作用的两个过程。地图制图过程是将制图者大脑中的认事物的概念。地图信息传递就是把制图和用图视为传递的知地图通过符号化(即可视化)形成人们日常使用的地图，统一过程。因此地图信息传递就是地理环境信息在地图上而认知制图过程是通过认知方法将地图表示的空间环境转的选择和符号化，并为使用者认识和解译的过程⋯。换成人的大脑中的认知地图。地图制图的目标就是制作出地图信息论、地图信息传输论是计算机地图制图的核能够提供与真实较为接近的认知地图的地图，所以说认知心理论基础。计算机地图制图体现了地图信息传递的过地图在地图制图中具有重要作用。随着人工智能在地图学程J。计算机地图制图是把地图上所有的点、线、面分布中的应用，地图学家们发现了认知制图研究的重要性。在状态的要素都转换成点的坐标(X，Y和特征)输入电子计常规制图中大量的过程是凭人的实践经验的。人们对自己算机，经过对数学形式的地图图形信息处理后输出地图图的设计、制作地图时的思维