语文园地1.了解通过调整语调语速表现课文感情的方法。2.掌握逗号，顿号在文章中的具体用法。3.理解掌握在文章中词性不同表达的思想感情不同。怎样借助语调、语速抒发作者的情感呢？要准确把握文章的感情基调，通过控制语调语速和把握节奏来表现课文的感情。朗读练习读前面两个句子，体会顿号与逗号的不同用法，再给最后一句加上标点。逗号：逗号是最常用的一种符号，它表示句子内部的停顿，在现代汉语中使用率最高。句子如果太长，要让读者分清句中的层次，准确地理解句子的意思，就必须有一定的停顿。一、句中的并列成分或并列分句之间可以用逗号。二、介绍时间、地点、目的、条件的词、短语或句子之后可以用逗号。三、有些动词，在句中所涉及的对象较长时，动词与对象之间可以用逗号表示停顿。四、在带有关联词语的句子中，各个小句子之间可以用逗号表示停顿。五、关联词语后用逗号表示停顿，强调、突出这个关联词所起的作用。五、关联词语后用逗号表示停顿，强调、突出这个关联词所起的作用。六、被描述的对象与描述语之间，必要时可以加逗号。七、用于突出、强调，像突出某种事物、某个人等。八、几个连续的动作之间，可以使用逗号。九、呼语之后用逗号，使呼语与后文有一定的间隔。顿号：顿号是并列的词或词组之间的停顿，在汉语中主要有两个用途，分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。分隔用汉字作为序号的序号和内文。用于分隔句中并列词语。用于需要停顿的重复词语之间。用于某些序次语(不带括号的汉字数字或"天干地支"类序次语)之后。相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。若相邻两数字连用为缩略形式，宜用顿号。标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间(如引语或书名号之后还有括注)，宜用顿号。比较逗号与顿号的不同用法，根据要求给句子加标点。6.并列成份间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其它点号。你做对了吗？下面每组词语的意思有什么相同和不同？选择其中一个词语写一段话。足智多谋：诸葛亮足智多谋，七擒孟获安定了蜀国边境，扫清了伐魏的障碍。诡计多端：司马懿诡计多端，他称病不上朝瞒过了皇帝和众大臣，为自己夺权争取到了时间。选词填空同样一句话在朗读时不同的（）表现出来的思想感情不完全相同。并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时，并列成分之间用（）。