2021年上海徐汇区初三二模语文试卷(解析版).pdf
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2020学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷初三语文试卷(满分150分,考试时间100分)考生注意:1、本试卷共24题。2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。一、文言文(40分)(一)默写。(16分)1.水光潋滟晴方好,。(《饮湖上初晴后雨》)2.,为伊消得人憔悴。(《蝶恋花》)3.芳草鲜美,。(《桃花源记》)4.?雪拥蓝关马不前。(《左迁至蓝关示侄孙湘》)5.同学们认为可以引用文天祥《过零丁洋》中的“?”来赞颂革命英烈们的精神。【答案】1.山色空蒙雨亦奇;2.衣带渐宽终不悔;3.落英缤纷;4.云横秦岭家何在;5.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(二)阅读下面两篇作品,完成第6-9题。(12分)【甲】赤壁折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。【乙】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”6.【甲】诗的作者是唐朝诗人;【乙】文选自史书《》。(2分)7.用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。(3分)肉食者谋之,又何间焉?18.以下理解正确的一项是()。(3分)A.【甲】诗借“戟”引发咏叹,体现诗人报效朝廷的决心。B.【乙】文中曹刿担心当权者缺乏深谋远虑,故主动献策。C.上述作品中“周郎”、“鲁庄公”都因目光短浅受到批判。D.两位作者都是通过叙写著名的历史事件,表达爱国情怀。9.两篇作品都涉及历史上著名的战役,【甲】诗中,周瑜获得战争胜利凭借一个必要条件,这个条件是,【乙】文中,曹刿认为战争能取胜的重要条件是。(4分)【答案】6.杜牧;《左传》7.当权者谋划此事,(你)又何必参与呢?8.B9.天时(东风);人和(取信于民)(三)阅读下文,完成第10—13题。(12分)崔篆平反崔篆,汉人也,为郡守,时王莽改制①,爪牙遍及.各地,严刑峻法,杀戮无辜。篆所至之囚系满狱。篆垂涕曰:“嗟乎,刑法酷烈,乃至于斯!此皆何罪!”遂为之平反,所出二千余.人。吏叩头谏曰:“君诚仁者,然今独君为君子,将有悔乎?”篆曰:“吾无悔,□杀吾而赎二千人,何悔之有?”吏默然无以应。【注】①王莽改制:王莽于公元9年建立新朝,推行新政,史称“王莽改制”。10.解释下列加点词。(4分)(1)爪牙遍及.各地()(2)所出二千余.人()11.下列对文中画线句翻译正确的一项是()。(3分)A.然而如今只有你变成君子,(恐怕)将来要悔恨吧?B.如今只有你做这样的君子,(恐怕)将来要悔恨吧?C.然而如今只有你是君子,(恐怕)将来要悔恨吧?D.如今只有你被认为是君子,(恐怕)将来要悔恨吧?12.“嗟乎,刑法酷烈,乃至于斯!”一句中,“斯”指的是。(用自己的语言回答)13.文章□处填入哪个字更能体现崔篆的品性?最恰当的选项是()。(3分)A.吾无悔,纵杀吾而赎二千人,何悔之有?B.吾无悔,若杀吾而赎二千人,何悔之有?2C.吾无悔,且杀吾而赎二千人,何悔之有?D.吾无悔,故杀吾而赎二千人,何悔之有?【答案】10.(1)致、到;(2)多11.C12.要点:突出囚犯多即可。例:监狱里人满为患。13.A(3分);B(1分)二、现代文(39分)(一)阅读下文,完成第14—17题。(19分)气象与情绪①当冬日的寒流从西伯利亚高原吹进神州大地时,你是否发现自己经常会突然不开心,陷入消极情绪而无心学习呢?别着急,这是正常现象。②天气的确会影响人的情绪:有利的气象条件能让人情绪高涨、心情舒畅,生活质量和工作效率提高;然而,__________,甚至会导致心理及精神病态和行为异常。这即是“气象情绪效应”。③斯坦福大学的研究人员曾用实验证明天气会对人的情绪造成影响。他们通过研究不同天气状况下人们在社交网站发布的动态,发现当出现过冷、过热及下雨等天气时,动态中出现的负面情绪会大幅度增加。④从气象角度而言,温度最能影响情绪。有研究表明,使人心情舒畅、感觉舒适的温度一般是20—22℃。当环境温度超过34℃时,人会感到酷热难受、焦躁不安,严重时,人们还会因“情绪中暑”而产生过激行为,因此炎热的夏天是一年中冲动犯罪最多发的季节。如果环境温度低,则会让人萎靡不振,当室温降到10℃以下时,人会感到沉闷、情绪低落;室温低于4℃时,人