第二章被子植物的一生第一节种子的萌发学习目标一、种子萌发的环境条件提出问题：作出假设：制定计划：实施计划得出结论表达交流合作学习:种子的萌发种子萌发的环境条件提出问题：作出假设：制定计划：实施计划得出结论表达交流问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？1、几号瓶的种子萌发？对照组和实验组一个实验组和一个对照组，组成一组对照实验。对照实验中除了研究的因素可以改变外，其它的因素都相同。对照实验中，可以改变的因素叫变量。对照实验遵循的原则：单因子变量。对照实验的意义：排除其它因素的干扰实验成功的关键分析实验（课本90-91页1、3）91页讨论题如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上该如何设计探究方案？提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？种子萌发的自身条件：被虫蛀过，胚不完整的种子能否发芽？二、种子萌发的自身条件：1、种子饱满的；胚是完整的；2、储存时间短，胚是活的；3、种子度过休眠期种子萌发的条件种子萌发的条件三、种子萌发的过程阅读P92倒数第一段种子萌发的过程种子的萌发过程1.种子的哪一部分结构先发育？2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的哪一部分？3.子叶发生了什么变化？种子与植物体的对照三、测定种子发芽率三、测定种子的发芽率抽样检测法:不能对检测对象逐一检测时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,对样本进行检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做抽样调查.课堂总结达标训练2.（2015•泰安）右图曲线表示在适宜条件下，某植物种子萌发过程中鲜重的变化，下列分析错误的是A.Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加B.Ⅰ、Ⅱ阶段种子的干重显著减少C.第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根D.第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水3．早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，以促进早出苗，这样做的原因是（）A、增加湿度B、提高温度C、增加空气D、提高发芽率4．泡在水中的种子不易萌发的主要原因是（）A、缺少阳光B、缺少空气C、水温太低D、淀粉不溶于水5．人们食用的绿豆芽，吃的白嫩部分主要是由种子的哪部分结构发育来的（）A、胚根B、胚芽C、胚乳D、胚轴6．以下影响种子萌发的因素，不属于外界条件的是（）A、贮藏多年的良种B、用地膜覆盖的苗圃C、春播遇到倒春寒天D、播种后被洪水淹没的菜地7．将颗粒饱满的种子分成甲、乙两组，在适宜的温度下同时播种，将甲组种子种在潮湿、肥沃的土壤中，将乙组种子种在潮湿、贫瘠的土壤中，这两组种子的发芽顺序是（）A、甲先发芽B、乙先发芽C、同时发芽D、都不发芽8．仓库里的小麦一般不会发芽，其主要原因是（）A、空气不足B、温度较高C、缺乏水分D、缺乏营养物质9．下列哪一组说法是正确的是（）①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成；②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体；③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝；④种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根。A、①②B、②③C、③④D、②④10．某生物小组的同学在学校的实验田里种植花生。他们的下列做法对于花生正常发芽没有意义的是（）A、在睛天进行播种B、在春天进行播种C、在雨后进行播种D、在松土后进行播种11.（2015.山东滨州）某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。现将他们的实验设计与结果整理于下表。请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）（3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是。（4）装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是（种子处于休眠期除外）。谢谢指导一、种子萌发的环境条件合作学习:分析实验（课本90-91页1、3）提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？种子萌发的条件11.（2015.山东滨州）某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。现将他们的实验设计与结果整理于下表。请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）