古典诗词鉴赏题问答模式例析古代诗歌比较鉴赏一、命题原则求同辨异，即所选诗歌在题材相同或相近的基点上比较辨别其他方面的异同。二、选材类型1、不同诗人相同内容的比较（出现频率最高）2、同一诗歌不同版本用语的比较3、同一诗人相同内容的比较三、设题角度1、内容、情感比较2、意象、意境比较3、语言赏析比较4、手法、技巧比较四、根据不同角度分析诗歌比较鉴赏技巧：1、内容、情感比较【方法指津】①研读诗的题目②了解作者的背景③抓住关键词语④注意诗的最后两句⑤熟悉常用感情基调用语：忧国忧民建功报国怀古伤今蔑视权贵愤世嫉俗怀才不遇寄情山水归隐田园登高览胜惜春悲秋思乡怀人长亭送别思乡念亲相知相思别恨离愁等等。2、意象、意境比较（意象题、意境题）【方法指津】①要把握刻画人物的常用方法②要把握常见诗词意象的内涵③扣住带感情色彩的关键词语加以分析④注意诗歌的不同类别：羁旅行役诗赠友送别诗边塞征战诗借景抒情诗思妇闺情诗托物言志诗咏史怀古诗即景抒怀诗山水田园诗【典型例题】丹阳送韦参军严维丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。暮春浐水送别韩琮绿暗红稀出凤城①，暮云楼阁古今情。行人莫听宫前水，流尽年光是此声。【注】①凤城：京城。韩琮，晚唐人。问题：两首送别诗都写到的“水”，各有什么寓意？请作简要说明。【参考答案】上一首用“水悠悠”象征离别的惆怅和友情的悠长；下一首借“宫前水”的不断流淌来抒发对人生、历史及社会的感慨。3、语言赏析比较（炼字题、语言风格题）【方法指津】①品字析句抓关键字词②分门别类抓语言风格：朴素自然，婉约细腻，清新明丽，幽默讽刺，沉郁顿挫，悲壮慷慨等。【典型例题】与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。[注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。问题：诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙，为什么？【参考答案】“雁引愁心去”运用了拟人手法，写出了李白流放遇赦的高兴心情。这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩，且更新颖。（注意：从修辞、情景、感情等方面去分析）4、手法、技巧比较（表现手法题）【方法指津】①熟知各种表达技巧的术语及内涵。A、表现手法包括借景抒情、叙事抒情、托物言志、直接抒情、动静结合、虚实结合、以动衬静、情景交融、使用典故、细节描写、侧面烘托等B、表达方式:记叙、描写、议论、抒情、说明。C、修辞方法：比喻、拟人、夸张、借代、拟物、对比、排比等等②把握题干中要考查的表达技巧的角度。③结合诗句比较分析各自的表达技巧及其效果。【典型例题】华清宫吴融四郊飞雪暗云端，惟此宫中落旋干。绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。过华清宫李约君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。问题：两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。【参考答案】（1）两首诗都运用了对比（或对照、映衬）手法。对比的角度不同，第一首诗宫内宫外（或空间）对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。第二首今昔（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。（2）两首诗表达的感情：第一首诗通过写景状物,鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。第二首诗通过咏史抒怀,讽刺统治者荒淫误国,感叹王朝兴衰。试一试：阅读下面两首古诗，然后回答问题。齐安郡中偶题杜牧两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。暮热游荷池上杨万里细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。问题：（1）这两首诗描写的都是______________时刻的景色，均以荷与______________为诗歌的主要意象。（2）这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。参考答案：（1）傍晚西风（2）拟人表现手法。前一首的"绿荷"有"恨"而"背西风"，含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉。后一首的"荷花"被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是"愁热"，却呈现娇羞之态，表露了作者的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。