班主任应注意的六项教育一、了解学生、理解学生，进行期待教育真实把握学生的年龄特征和心理特点；真诚了解不同学生的特长和优势；真情理解学生的内心需求；真正实施教师的期待教育。二、接纳学生、鼓励学生，进行赏识教育学生是发展中的人，每个学生都有优缺点；接纳真实的学生，包括学生的缺点和不足；学会鼓励学生，实施赏识教育。三、沟通学生、宽容学生，进行感动教育时时学会沟通；恰当宽容学生；处处以身作则；经常实施感动教育。四、注意时机、强调针对，进行及时教育关注教育规律；洞悉教育时机；提升教育机智；进行及时教育。五、营造氛围、加强管理，进行规范教育营造良好氛围，树立身边典型，进行榜样教育；注意违规现象，做到防微杜渐，实施惩戒教育；惩戒教育只能是辅助手段，必须以正面教育为主。六、关注班级、重视班风，进行集体教育制定班级目标；重视班风舆论；选好班级干部（避免指定式，采用选举式）；开展班级活动（活动要有仪式，隆重的仪式能加强责任感）。