毛毛虫运货的幼儿园中班优秀教案.docx
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毛毛虫运货的幼儿园中班优秀教案毛毛虫运货的幼儿园中班优秀教案活动目标1.练习和同伴动作协调一致地快速行进,探索游戏玩法。2.能遵守游戏规则,通过上下肢互相配合,能够协作完成任务。3.感受游戏的愉悦,体验合作、成功的快乐。活动准备红、黄、蓝、绿彩管,小摸箱,报纸团作货物.8个大篓子。活动过程一、情景导人1.以毛毛虫妈妈带孩子运货的情景导人游戏,介绍游戏内容。2.提问:毛毛虫长得什么样子?怎样才能变成毛毛虫?二、幼儿尝试分组、协作1.幼儿自愿组合,尝试三个一组配合行进。2.毛毛虫长大了。用抽卡片的方式把幼儿分成六个一组,尝试六个人一组配合行进。3.提问:毛毛虫应该把货放在哪里才好运?4.毛毛虫自由练习运送货物。注意互相配合,不摔跤,不踩到别人。三、制定游戏规则,进行比赛1.运货比赛:设置一定的距离,请毛毛虫将起点的货物运送到终点的篓子里,再返回,看谁运得快。2.讨论:为什么有的`毛毛虫会输?原因在哪里?为什么有的毛毛虫总是会断开?怎么样才能够不断?赢了的毛毛虫有哪些好方法?3.-起练习最有效、最科学的方法。4.按照幼儿提出的方法再次进行分组、比赛。四、小结,为下次游戏做铺垫1.讨论:毛毛虫怎么样可以很快地将货物运完?如果毛毛虫一次可以运很多货物,货物该放在哪儿?2.毛毛虫和妈妈一起将货物运到家里。活动延伸1.尝试一次运送多件货物。2.毛毛虫可以变成8人或9人组合,增加合作的难度