全国通用版初三化学专项训练.pdf
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(每日一练)全国通用版初三化学专项训练单选题1、下列各组物质加热反应后,产生O2最多的是()A.KClO3和MnO2的混合物10gB.KClO3和KMnO4的混合物10gC.纯KClO310gD.纯HgO10g答案:C解析:氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧化汞加热生成汞和氧气。氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气,没有二氧化锰作催化剂的情况下,氯酸钾反应仍然生成氯化钾和氧气,只是速率慢一些,故纯KClO310g产生的氧气质量大于KClO3和MnO2的混合物10g产生氧气的4816质量;氯酸钾中氧元素质量分数为×100%=39.2%,氧化汞中氧元素质量分数为×100%=7.4%,氯122.5217酸钾、氧化汞分解时,其中的氧元素完全转化成氧气,故10g氧化汞产生氧气的质量小于10g氯酸钾产生氧气64的质量;高锰酸钾中氧元素质量分数为×100%=40.5%,其中转化成氧气的氧元素质量分数为40.5%×1581=10.125%,纯KClO310g产生氧气的质量大于KClO3和KMnO4的混合物10g产生氧气的质量,产生O2最多的4是纯KClO310g故选C。1小提示:氧元素的质量化合物中氧元素的质量分数=×100%化合物的质量2、下表对初中化学部分知识的归纳中,完全正确的一组是A.化学用语的含义B.实验现象的描述Al2O3——表示氧化铝铁丝在氧气中燃烧——火星四射H2——表示一个氢分子氢气在空气中燃烧——产生淡蓝色火焰2Fe2+—表示两个铁离子木炭在空气中燃烧——生成黑色固体物质性质的对应用途D.宏观事实的微观解释氦气密度小——填充飞艇八月十五桂花香——分子不断运动石墨有导电性——作润滑剂气体可压缩储存于钢瓶——分子间有间隔氮气化学性质不活泼——作保护气H2O和H2O2化学性质不同——分子构成不同A.AB.BC.CD.D答案:D解析:A、2Fe2+表示两个亚铁离子,说法错误;B、木炭在空气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,没有黑色固体,说法错误;C、石墨有导电性,作电极,说法错误;D、八月十五桂花香说明分子不断运动;气体可压缩储存于钢瓶,说明分子间有间隔;H2O和H2O2化学性质不同,说明分子构成不同,说法正确。故选:D。3、某过氧化氢溶液中氢元素与氧元素的质量比为2︰17,现向38g该过氧化氢溶液中加入2g二氧化锰,充分反应后,生成氧气的质量为A.1gB.2gC.3.2gD.4.8g答案:B解析:2根据题目信息可知38g该过氧化氢溶液中氢元素的质量为38g×=4g,过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下分2+1724g解为水和氧气,溶液中氢元素的质量不发生改变,故反应后水的质量为2=36g,根据质量守恒定律可知反应生18成的氧气的质量为38g-36g=2g,故选B。4、下列有关实验现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.打开浓盐酸试剂瓶瓶塞,瓶口有白雾产生C.把CO2气体通入氢氧化钠溶液,溶液变浑浊D.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体答案:B解析:A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成具有刺激性气味的气体,不符合题意;B、浓盐酸具有挥发性,打开浓盐酸试剂瓶瓶塞,氯化氢挥发出去,会与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴,形成白雾,符合题意;C、把二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液中,二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,无明显现象,不符合题意;D、铁在空气中不能燃烧,只能烧至红热,不符合题意。故选B。5、利用催化剂将废气中的二氧化碳转化为燃料X,是实现“碳中和”的路径之一,该反应的化学方程式为CO2+催化剂3H2X+H2O,X的化学式为A.COB.CH4C.CH3OHD.C2H5OH答案:C解析:3根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、数目不变,反应前C、H、O的原子个数分别为1、6、2,反应后C、H、O的原子个数分别为0、2、1,所以1个X分子中含有1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子,X的化学式为CH3OH;故选C。实验题6、纳米铁(单质铁)在环保领域应用广泛。以菱铁矿(主要成分为FeCO3,不考虑杂质)为原料可以制备纳米铁。学习小组对制备得到的某固体成分进行探究。【提出问题】固体成分是什么?【做出猜想】(1)固体成分:猜想一:Fe;猜想二:FeCO3;猜想三:_________