2020-2021学年新教材高中历史 第三单元 走向整体的世界 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变练习(含解析)新人教版必修《中外历史纲要(下)》.docx
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第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变双基巩固学考突破一、选择题1.有学者将新航路开辟后出现的动植物、文化、疾病等的交流称为“哥伦布大交换”。下列选项中从美洲传入欧洲的是()A.马B.牛C.玉米D.小麦答案:C解析:哥伦布发现美洲后,原产于美洲的玉米等农作物逐渐传入欧洲和亚洲。A、B、D三项是随欧洲移民一起进入美洲的动植物。2.新航路开辟后的100年间,美洲的印第安人人口减少90%—95%,并且这里的族群构成变化巨大,造成这种变化的根源是()A.欧洲的殖民入侵B.奴隶贸易的盛行C.疾病的传播D.南美洲战乱频繁答案:A解析:新航路开辟后,西欧国家很快走上了大规模殖民扩张的道路,殖民者在美洲对印第安人进行杀戮,加之传染疾病的流行,使美洲印第安人人口大量减少;与此同时,欧洲殖民者迁徙到美洲,还贩卖黑人奴隶到美洲,造成这里族群构成变化巨大。综合上述信息,可知这一变化的主要原因是欧洲的殖民入侵。3.1662年前还不知茶为何物的英国,与中国通商后,“茶被看成是一种极其重要的必不可少的饮料”。这种转变反映出当时()A.世界贸易不断扩大B.明清实行海禁政策C.世界市场最终形成D.中英出现物种交换答案:A解析:材料反映出中国的茶叶出口对英国社会生活造成了影响。结合所学知识,可知这一现象的出现与当时的新航路开辟有关。伴随全球海路贸易的开辟,东西方之间的商品贸易规模扩大,故A项正确。B项与材料意思不符;世界市场最终形成于第二次工业革命后,C项说法错误;D项在材料中无法体现。4.1609年,应荷兰联合东印度公司的邀请,格劳修斯发表了《论海上自由》,主张海洋应该为人类共同所有、自由利用,每个国家均可自由地(通过海洋)穿行到另外一个国家,并可自由地与之进行贸易活动。上述主张()A.为荷兰海外殖民扩张活动进行辩护B.标志着资本主义自由放任政策的开始C.直接导致了荷兰成为“海上马车夫”D.对英国的殖民霸权发起了挑战答案:A解析:根据所学知识,可知17世纪初荷兰具备对外殖民扩张的地理条件、经济条件,所以,他们提倡海上航行自由,为进行殖民扩张和贸易运输服务提供一个冠冕堂皇的理由,故正确答案为A项。5.价格革命促使16世纪的欧洲发生了巨大变化,下列说法正确的是()A.金银贬值,物价下跌B.封建领主获得暴利C.贸易中心发生转移D.商业投机活动活跃答案:D解析:价格革命促使金银贬值,物价上涨,商业投机活动活跃,商业资产阶级获取了暴利,而依赖固定地租收入的封建领主遭受沉重打击,经济地位下降,故A、B两项错误,D项正确;C项是商业革命的表现。6.16世纪,有威尼斯人说“除了失去自由以外,这大概是威尼斯共和国所听到的最坏的消息”。“最坏的消息”应该是()A.新航路的开辟B.文艺复兴C.宗教改革D.工业革命答案:A解析:新航路的开辟使得传统的商路和贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸,意大利商业中心的地位丧失,所以对威尼斯人来说“最坏的消息”是新航路的开辟。7.促使人类开始由孤立分散走向整体世界的重要事件是()A.新航路的开辟B.第一次工业革命C.第二次工业革命D.殖民扩张答案:A解析:新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态,各地文明开始汇合交融,日益连成一个整体,人类社会开始进入大变革的时代。A项正确。二、非选择题8.阅读材料,完成下列要求。材料一1596年到1598年,荷兰船长巴伦支试图找到从北面到达亚洲的路线。……在恶劣的险境中,8个人死去了。但荷兰商人却做了一件令人难以想象的事情,他们丝毫未动别人委托给他们的货物,而这些货物中就有可以挽救他们生命的衣物和药品。材料二1602年,荷兰联合东印度公司成立。……政府将一些只有国家才能拥有的权利,折合为25000荷兰盾,入股东印度公司。……阿姆斯特丹市通过立法规定:任何人不能以任何借口限制银行的交易自由。由此,一个看上去不可思议的现象出现了:当荷兰和西班牙的军队正在海洋上厮杀时,西班牙贵族手中的白银仍可以自由地从阿姆斯特丹银行的金库中流进流出。(1)根据材料一并结合所学知识,说明巴伦支为何要寻找“从北面到达亚洲”的路线。(2)根据材料一、材料二,概括指出16—17世纪荷兰成为世界性商业帝国的原因。参考答案:(1)新航路开辟后,西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线。(2)开拓新航路;重视商业信誉;创新商业机制;政府重视和扶持;殖民扩张;保护贸易自由;等等。9.阅读材料,完成下列要求。材料一三角贸易在17—18世纪成为最重要的洲际贸易……满载着枪支、纺织品、铁器等货物的商船,从利物浦等欧洲港口出发;到达非洲后,用上述商品交换被掠来的非洲黑人,然后经大西洋西航至美洲,此为“中程”;商船到达美
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