五上科学第四单元练习班级姓名等级一、填空题1、物体都有一个向下的力，这就是_________。人们生活中习惯用______来表示重力和其他力的大小，科学技术上统一规定用________作力的单位，简称______，用字母______表示。2、橡皮筋在外力的作用下形状容易改变，在形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，叫做________。利用弹力可以做很多事情，如__________、__________、___________等都是利用了物体的弹力。3、气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫做_________。4、物体间接触面光滑，摩擦力_______，物体间接触面粗糙，摩擦力_______。物体重，运动时的摩擦力_______，物体轻，运动时的摩擦力_______。5、一个物体在另一个物体表面运动，有______和_______两种方式，同样重量的物体，___________时，受到的摩擦力小。摩擦力的大小与_________、________、_________有关。6、____________是测量力大小的工具，生活中常常被叫做_________。它是由_______、________、________、________、________等部分组成。二、判断题1、垫圈越多，产生的重力越大，拉动小车越快。（）2、弓箭是利用了物体的反冲力。（）3、滚动摩擦力比滑动摩擦力大。（）4、重力的方向是竖直向上的。（）5、鞋底有美丽的花纹，是为了增大摩擦力。（）6、摩擦力的大小是可以测量的。（）7、喷气式飞机、火箭都是靠弹力运行的。（）8、载重量越大，运动速度越快。（）9、车轮与地面之间没有摩擦力，汽车就开不动了。（）10、擦黑板时，黑板擦与黑板之间的摩擦是滑动摩擦。（）11、在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。（）12、飞机在飞行时没有摩擦力的作用，所以速度非常快。（）13、下雪天，汽车在轮胎上装上铁链条是为了增大摩擦，减少因路滑而造成交通事故。（）14、树上苹果往下落，向上抛的球落回到地上，水往低处流等都是受到自身重力的作用。（）15、橡皮筋有弹性，不管用多大的力拉它，只要力取消后，橡皮筋都能恢复到原来的形状。（）16、拉动物体前进时，由于摩擦力的存在，会感到费力，因此摩擦力只有害处，没有好处。（）17、赛车设计成流线型的车身，目的是使空气对赛车的阻力减到最低。（）18、汽车刹车时，车轮与地面的摩擦是滚动摩擦。（）19、光滑的地面容易滑倒，是因为摩擦力小的缘故。（）20、摩擦力有害无利，我们要尽可能地消除它。（）21、滚动轴承是一种将滚动转变为滑动的装置。（）22、气球里的空气产生的反冲力，可以使小车运动起来。（）23、气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，叫反冲力。（）24、自行车的车轮与轴之间都安装了滚珠轴承，用来减小摩擦力。（）25、相同重量的物体，一般在滚动状态下比在滑动状态下产生的摩擦力要大。（）三、选择题1、体操运动员往手上擦镁粉是为了（）A、减小摩擦力B、增大摩擦力2、赛车的车身重心很低是为了（）A、节省材料B、美观漂亮C、行驶稳定3、我们知道1牛约等于（）克的力。A、10B、100C、10004、要使静止的物体运动起来，必须对物体（）A、用力B、不用力5、要使物体运动得更快，必须对物体（）A、用力B、用更大的力6、做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（）的。A、一样B、不一样7、在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多，橡皮筋产生的弹力（）。A、不变B、越大C、越小8、对比相同的物体，滚动的摩擦力比滑动的摩擦力（）。A、大B、小C、一样大9、人们搬运物体时，在物体下面放滚木，是为了（）。A、省力B、增大摩擦C、避免物体损坏10、用小车做滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时，要改变的条件是（）。A、小车质量B、拉力C、小车的运动方式11、橡皮筋小车是利用了橡皮筋的（）的特征。A、弹力B、弹性C、拉力12、下面靠反冲力运动的物体有（）。A、喷气机飞机B、汽车C、火车13、苹果成熟要掉下来是由于（）的原因。A、弹力B、推力C、重力14、测量力的大小常用的工具是（）。A、天平B、量筒C、弹簧测力计15、小明在研究小车载重量与运动时发现同一辆小车，其余条件相同，只有载重量不同，出现下列情况，其中正确的是（）。A、不载物体运动得快B、不载物体运动得慢C、载重物时小车不动了16、下列说法正确的是（）A、运动物体重量一定时，物体间接触面光滑，摩擦力大。B、运动物体重量一定时，物体间接触面粗糙，摩擦力大。17、学校科技小组举行了一次赛