松岭区第二中学（）学科导学案（）年级（）班小组姓名使用时间年月日课题腔肠动物和扁形动物学习流程学习目标认知水螅和涡虫的形态结构，概述腔肠动物和扁形动物的主要特征。2、了解腔肠动物和扁形动物与人类的关系。一、腔肠动物自学指导：1.腔肠动物的代表种类有哪些？2.水螅的生活环境是怎样的？3.水螅的形态如何？4.水螅的结构如何，体壁由几层细胞构成，体内有几个腔，食物和残渣由何处进出？5.腔肠动物的主要特征是什么？【活动一】展示腔肠动物的图片，学生归纳腔肠动物的代表种类。【活动二】展示水螅的纵切面示意图，学生归纳腔肠动物的主要特征。二、扁形动物自学指导：1.腔肠动物的代表种类有哪些？2.水螅的生活环境是怎样的？3.水螅的形态如何？4.水螅的结构如何，体壁由几层细胞构成，5.腔肠动物的主要特征是什么？【活动三】展示扁形动物的图片，归纳扁形动物的代表种类。【活动四】展示涡虫结构示意图，归纳扁形动物的主要特征。课堂要点五学习感悟