对高愤怒特质男性青少年犯的认知行为团体干预研究的开题报告一、研究背景与意义青少年时期是人生发展中一个重要的阶段，同时也是一个易发生问题行为的时期。高愤怒特质男性青少年犯在这一时期往往表现出焦躁、易怒、攻击性等行为特征，容易导致他们从学校、家庭等环境中受挫和排斥，进而出现犯罪行为。这些问题行为所带来的社会危害不容忽视。因此，如何有效预防和治疗这些行为成为了社会关注的焦点。目前针对高愤怒特质男性青少年犯的研究主要集中在个体治疗和家庭干预方面，而对于认知行为团体干预的研究却相对较少。认知行为团体干预是一种以认知行为疗法为主要手段，以小组形式进行的干预方式，其效果已在多个研究中得到了验证。因此，开展针对高愤怒特质男性青少年犯的认知行为团体干预研究是非常有必要的。二、研究问题与目标（一）研究问题1.高愤怒特质男性青少年犯的特点是什么？2.认知行为团体干预对于高愤怒特质男性青少年犯的治疗效果如何？3.认知行为团体干预对于高愤怒特质男性青少年犯在社会适应方面的提高效果如何？（二）研究目标1.描述高愤怒特质男性青少年犯的主要特点。2.评估认知行为团体干预对于高愤怒特质男性青少年犯的治疗效果。3.分析认知行为团体干预对于高愤怒特质男性青少年犯在社会适应方面的提高效果。三、研究方法与步骤（一）研究方法1.文献综述法：对近年来高愤怒特质男性青少年犯认知行为团体干预研究进行回顾和总结，结合现有相关文献，对高愤怒特质男性青少年犯特点、认知行为团体干预方式及其效果进行全面汇总和分析，并探究其有效性。2.问卷调查法：通过编写调查问卷，根据相关因素设置调查指标，对高愤怒特质男性青少年犯进行问卷调查，了解其身心特征、心理扭曲因素、自我认知等问题，为团体干预做出合理的设计和实施。3.实验研究法：选取一定数量的高愤怒特质男性青少年犯和非作案人员或普通群体，对其进行实验，分别采用认知行为团体干预和传统治疗方法，对其治疗效果以及社会适应情况进行跟踪观察和评估。（二）研究步骤1.文献综述：对近年来高愤怒特质男性青少年犯认知行为团体干预研究进行回顾和总结，梳理相关研究现状，并确定研究方向和内容。2.编制调查问卷：设计并编制问题清单，针对性收集高愤怒特质男性青少年犯相关的信息和资料，为团体干预的制定和实施提供科学的基础和参考。3.实验研究：设计实验方案，招募高愤怒特质男性青少年犯及其他对照组，对两组实行不同的治疗方法，观察和评估各项指标，比较两组的效果和差异。4.数据分析：利用数据处理软件对收集到的数据进行整理和统计分析，明确研究结果并得出结论。四、研究预期结果通过本研究，我们预期可摸索出一套适用于高愤怒特质男性青少年犯的认知行为团体干预方案，认识和理解高愤怒特质男性青少年犯的心理特征和社会适应特点，促进高愤怒特质男性青少年犯的应对能力和学习能力的提高，最终提高其社会适应能力和减少犯罪情况，对于预防和治疗高愤怒特质男性青少年犯行为问题具有一定的理论和实践意义。