会计学一、幼儿(yòuér)卫生学的概念补充(bǔchōng)：学前儿童的年龄分段/案例(ànlì)2三、学习(xuéxí)幼儿卫生学的意义1.有助于提高婴幼儿的健康水平2.有助于提高早期教育工作者的保教水平四、学习(xuéxí)幼儿卫生学的方法：本课程(kèchéng)的考核方式：第一章婴幼儿身体(shēntǐ)特点人体(réntǐ)概述看看接下来的几张图片，想一想：人体(réntǐ)是由哪些基本结构组成的，它们的关系是怎样的？//////（一）细胞(xìbāo)3.细胞(xìbāo)的功能（二）组织：分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经(shénjīng)组织1.上皮组织功能：保护、分泌、吸收2.结缔组织功能：连接、支持、保护和营养，如血液、软骨3.肌肉组织包括平滑肌、骨骼肌和心肌4.神经(shénjīng)组织包括神经(shénjīng)元及神经(shénjīng)胶质组成（三）器官(qìguān)/（四）系统(xìtǒng)课后作业(zuòyè)第一节婴幼儿生理(shēnglǐ)解剖特点一、运动(yùndòng)系统（二）婴幼儿运动系统的特点1.骨骼（1）骨骼在生长(shēngzhǎng)。（2）骨骼硬度小，易弯曲。（3）不良姿势易导致脊柱变形。/2.肌肉（1）肌肉容易疲劳(píláo)（2）大肌肉发育早，小肌肉发育晚3.关节和韧带（1）肘关节较松（2）脚底肌肉、韧带还不结实图9正常(zhèngcháng)足和扁平足（三）保教要点1.为孩子提供含钙丰富(fēngfù)的食物2.让孩子多在户外活动3.科学安排孩子桌椅4.保护孩子的关节5.为促进脚弓的形成，应进行适度的运动二、呼吸系统(hūxīxìtǒnɡ)（二）婴幼儿呼吸(hūxī)运动的特点(三）保教要点(yàodiǎn)课堂讨论：为什么不要让幼儿玩扣子、玻璃珠等小物件，更不能放入口中？幼儿吃果冻时要注意什么？为什么国家(guójiā)对果冻的外形尺寸有严格的标准？幼儿呼吸道入异物时该如何处理？三、循环系统(xúnhuánxìtǒng)血管的分类(fēnlèi)及主要特点（二）婴幼儿循环系统(xúnhuánxìtǒng)的特点（三）保教要点(yàodiǎn)１．运动(yùndòng)系统由________、_________和________三部分组成。２．呼吸系统由___________和_________组成，其中_________是气体交换的场所．３.血液循环系统由_________和__________组成，其中_________是血液循环的动力器官。课堂练习课后作业(zuòyè)四、消化系统(xiāohuàxìtǒng)（二）婴幼儿消化系统的特点1.乳牙逐渐萌出2.婴儿(yīngér)经常流涎口外3.婴儿(yīngér)容易发生漾奶4.容易发生脱肛（三）保教要点1.保护乳牙和六龄齿2.减少婴儿(yīngér)漾奶3.饥饱适度4.避免感染幽门螺杆菌5.培养定时排便习惯6.预防脱肛五、泌尿系统(mìniàoxìtǒnɡ)（二）婴幼儿泌尿系统的特点1.由“无约束”到“有约束”排尿2.尿道短，容易发生上行性感染3.肾脏排泄(páixiè)代谢废物的能力不如成人（三）保教要点1.适时提醒(tíxǐng)幼儿排尿2.注意婴幼儿外阴部的清洁护理3.一般1岁左右就应穿封裆裤4.饮水量要充足5.区分精神性尿频与遗尿症课堂练习1.乳牙有哪些(nǎxiē)生理功能？如何保护乳牙？2.婴幼儿泌尿系统有哪些(nǎxiē)特点？如何进行保教？六、皮肤(pífū)七、内分泌系统(xìtǒng)（二）婴幼儿内分泌系统的特点1.生长激素在睡眠时分泌旺盛幼年时期生长激素分泌过多，则过度生长，成为“巨人症”；生长分泌不足，成为“侏儒症”。2.缺碘影响甲状腺的功能甲状腺的功能:A.对代谢的作用:促进新陈代谢,促进生长发育B.对神经系统的作用:提高神经系统的兴奋性甲状腺功能低下:表现为身材异常矮小(ǎixiǎo),智力低下，称为“呆小症”患者(huànzhě)一患者(huànzhě)二患者三年龄18岁，身高(shēnɡāo)0.83米,智力低下患者(huànzhě)一这些人患了:病因是:患者(huànzhě)二此人患了病因是（二）婴幼儿眼睛(yǎnjing)的特点九、听觉(tīngjué)器官—耳那么(nàme)，我们的听觉是如何产生的呢？（二）婴幼儿耳的特点1.耳郭(ěrguō)易生冻疮2.外耳道易生疖3.易患中耳炎4.对噪声敏感（三）保教要点1.预防冻疮和发炎2.慎掏耳朵3.教会幼儿擤鼻涕4.减少环境噪声5.教育(jiàoyù)孩子，别