学具层次性.ppt
上传人:sy****29 上传时间:2024-09-09 格式:PPT 页数:3 大小:216KB 金币:10 举报 版权申诉
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如何提供具有层次性数学学具策略:1、学具本身难易。具体到抽象增加干扰2、改变规则。正逆向范例小:发现大小系列和长短系列物体排序的经验。中:按长短、厚薄、宽窄差量给物体排序。大:精确感知物体量的差异,学习按照物体量的差异排序。(大小、长短、轻重、高矮、粗细等等)