科学老师：山成锁（总堡学校）四年级科学下册第一单元第5课1、观察电路连接，说说电流在电路中是怎么流的。2、将电路中的导线剪断，会出现什么情况，为什么?3、现在想使小灯泡重新亮起来，该怎么办？我们以橡皮擦为例，你们猜测橡皮擦容不容易让电流通过？思考：用什么工具检测？电路检测器（1）自检：先检查电路检测器灵不灵。用两个检测头的金属部分相互接触，若小灯泡亮了说明电路检测器是好的，若小灯泡没亮说明电路检测器是坏的。（2）检测1：用两个检测头接触橡皮的两端，看看灯泡是否发光。（3）检测2：为了防止偶然的失误导致的检测结果不准确，所以我们要重新再检测一次。（4）判断并记录：将两次检测的结果记录在1号记录单上，再在“检测表明”一栏得出结论。检测橡皮擦是否容易让电流通过的记录表实验二：检测10种物体的导电性温馨提示：汇报员准备汇报安全用电我们利用导体把电送到人们需要的地方。我知道：