生日教案生日教案篇1活动目标1、组织幼儿仔细观察图片，引导幼儿学会前后连贯地欣赏、理解图片，并能用较丰富的词语描述图片的内容。2、养成幼儿好奇、好问的良好学习习惯。3、知道在路上开车、行走时要遵守交通规则。活动准备1、贴在黑板上的大连环画一本。2、幼儿两人合用一本的小连环画若干。3、故事磁带、录音机。活动过程1、以“过生日”导入活动。提问：（1）小朋友，你们喜欢过生日吗？为什么？（2）有一只小老鼠也要过生日了，它会收到什么礼物呢？后来发生了什么事呢？小朋友看一看连环画《小老鼠过生日》就会知道的。2、合作看连环画讨论。（1）请小朋友两两合作一起看连环画，先仔细看一看，图上讲了一件什么事，然后把看不懂的地方提出来，两个人一起讨论。（2）老师巡回观察，了解幼儿的阅读情况，幼儿提出疑问，教师先不作回答，引导他们自己寻找答案。3、引导幼儿谈论，共同解决问题。教师出示大连环画，请幼儿把自己看不懂的地方提出来，让全班小朋友讨论，共同解决。教师：你有看不懂的地方吗？谁来帮助他？（幼儿回答时，只要说得有道理，都应认可。有些问题还可引导幼儿展开争论。）4、幼儿再次欣赏连环画，然后提问。（1）小老鼠这样做对吗？为什么？（2）在路上开车的时候应怎么做？（使幼儿知道开车要遵守规则，不能影响伤害别人。）（3）既然小老鼠犯了那么多的错误，为什么小老鼠掉进河里后，小动物们会帮助它呢？（4）最后小老鼠是怎样感谢大家的.？5、玩猜图片的游戏。请一位小朋友说出一幅图的内容，其他小朋友猜猜是哪一幅图，并说出图片的序号。6、两位小朋友结对看着连环画轮流讲故事教师：请你和好朋友一起看着连环画轮流讲故事。7、幼儿边看连环画边听故事磁带。提问：（1）最后小老鼠知道自己错了吗？（2）在路上除了开车要遵守规则，还有什么也需要遵守规则？遵守什么规则？（使幼儿了解骑车、走路等都要遵守规则，如：看红绿灯走，行人要走人行横道线……）附故事：小老鼠过生日小老鼠过生日了，妈妈买来一盒生日蛋糕，爸爸买来一辆小汽车。小老鼠可高兴了，一踩油门就冲了出去。小老鼠的车开得很快，乌龟来不及避让，小老鼠就从他的身上开了过去。小老鼠嫌懒蛤蟆走得慢，伸手使劲一推，懒蛤蟆跌倒在地上，眼镜都掉了。小老鼠的车还溅了青蛙满头满脸的泥浆。忽然，车轮一滑，小汽车开进了河里，小老鼠吓得哭了起来。这时候，小动物们都赶来帮忙。青蛙背着小老鼠往岸上爬，乌龟把小汽车拖到了岸上，懒蛤蟆给汽车擦去污泥，又帮着修理。车修好了，小老鼠笑了，他请大家坐上车一起去吃生日蛋糕。生日教案篇2活动目标：1、通过观察课件画面，初步了解故事内容。2、能从影子的整体或者局部轮廓大胆猜测故事中的客人，有一定的观察能力和想象能力。3、乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的快乐。活动准备：1、PPT课件；2、请幼儿准备一份小礼物。活动过程：一、引题，观看PPT1。宝贝们，看看这是谁？跟它打个招呼！小猫今天特别高兴，知道为什么？（观看PPT2）哪里看出小猫要过生日？二、分段观看，理解故事。1、观看PPT3，哎呀，小猫家里突然变的黑黑的，这是怎么回事？什么也看不见，怎么办？2、观看课件4：看看小猫想了个什么办法？（手电筒）3、观看课件5：叮咚：门铃响了，小猫拿着手电筒从门洞里照照：这是谁啊？你们帮小猫猜猜看。你是怎么看出来的`？请小猫打开门看一看（课件6）：猜对了吗？4、（PPT7）叮咚：又有人来按门铃了，小猫拿着手电筒从门洞里照照，这是谁啊？谁来猜一猜？你怎么知道是刺猬？打开门看一看（课件8）：真的是刺猬来了！5、（PPT9）叮咚：又有客人来了，小猫拿着手电筒从门洞里照照，会是谁呢？长长的尾巴是谁啊？快请他进来看一看吧，（课件10）6、现在小猫的家来了几位朋友？我们一起数一数吧！7、（课件11）叮咚：还有朋友来啊，小猫的朋友可真多，我们来看看，哇！这次一下子来了三位朋友，到底是谁呢？请你猜猜看，你怎么知道是长颈鹿，梅花鹿，熊猫呢？打开门看看（课件12）。三、教师完整讲述故事。四、引导幼儿给小猫送祝福，唱生日歌。体验一起过生日的快乐。现在小猫家里更热闹了，（PPT13）哇，电来了！小动物们一起给小猫过生日啦！小朋友，你们想不想和小猫一起过生日啊？可是有一个要求的哦，那就是要跟小猫说一句祝福的话，你会吗？（幼儿说祝福语）。生日歌响起，引导幼儿唱生日歌。五、分享礼物：引导幼儿懂得分享。生日教案篇3活动目标1．在活动中进一步学习4以内的数数。2．培养幼儿的观察能力，体验数学活动的乐趣。3．了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。4．提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。活动重点会用不同的数数方法，会手口一致的数4以内的数。活动准备课件，小黑板，图片，小篮子，棒棒糖活动过程1.以给"大公鸡过生日"引题，激发幼儿兴趣。今天，老师给小朋友带来了一