苏教版五年级数学上册知识点总结归纳(版)本文没有明显的格式错误和需要删除的段落。以下是对每段话的小幅度改写：第一单元认识负数：1.介绍了零上和零下的温度以及正数和负数的表示方法。2.解释了正数、负数和零之间的关系。3.说明了用正数和负数来表示相反意义的量的约定和相对关系。第二单元多边形面积的计算：1.介绍了长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式，以及它们之间的关系。2.说明了一个平行四边形可以分割成两个三角形或两个梯形，而两个三角形或两个梯形可以拼成一个平行四边形。3.提供了计算等底等高三角形面积和高的关系，以及计算等面积三角形和平行四边形底或高的关系的公式。4.给出了计算面积的步骤和注意事项，包括对应底和高、除以2和统一单位。5.提供了计算组合图形面积的方法。公顷和平方千米：1.介绍了用公顷和平方千米来表示不同大小的面积，以及它们之间的换算关系。2.提供了长度单位的换算关系，包括千米、米、分米、厘米和毫米。3.提供了面积单位的换算关系。1平方米等于100平方分米，1平方分米等于100平方厘米，1公顷等于平方米。1平方千米等于100公顷，1平方千米等于xxxxxxx平方米。重量单位中，1吨等于1000千克，1千克等于1000克。时间单位中，1年等于12个月，1周等于7天，1天等于24小时，1小时等于60分钟，1分钟等于60秒。在小数中，分母是1、100、1000等的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几。小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一或0.1；小数点右边第二位是百分位，计数单位是百分之一或0.01；小数点右边第三位是千分位，计数单位是千分之一或0.001.每相邻的两个计数单位之间的进率都是1.小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，这是小数的性质。根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的0把小数化简。把一个数改写成用“万”作单位的数，只要在这个数万位的右下角点上小数点，再在数的末尾添写“万”字，并化简。把一个数改写成用“亿”作单位的数，只要在这个数亿位的右下角点上小数点，再在数的末尾添写“亿”字，并化简。精确到十分位就是保留一位小数，精确到百分位就是保留两位小数。求一个小数的近似数，要看清题目要求，明确保留几位小数，多看一位，即看尾数的最高位，用“四舍五入”求出近似数。比较小数的大小，先看整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数也相同的，再比较百分位上的数，一直到比较出大小为止。在小数加减法中，相同数位对齐，从最低位算起，满十进一，退一作十，结果化简。小数四则混合运算顺序和整数四则混合运算顺序相同，先乘除后加减，有括号的先算括号内的，同级运算从左往右依次算。整数的运算定律对于小数同样适用。在小数乘法和除法中，把一个小数乘10、100、1000等，只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位等。把一个小数的小数点向右移动了一位、两位、三位等，这个小数就扩大了10倍、100倍、1000倍等。2.把一个小数除以1、100、1000，只需要将小数点向左移动一位、两位、三位……当小数点向左移动一位、两位、三位……时，这个小数就会缩小1倍、100倍、1000倍……。3.当被除数不变，除数扩大（或缩小）几倍时，商也会随之缩小（或扩大）相同的倍数。当除数不变，被除数扩大（或缩小）几倍时，商也会随之扩大（或缩小）相同的倍数。2/4当被除数与除数同时扩大（或缩小）相同的倍数时，商不变。4.小数除以整数的方法：1）将小数看作整数除以整数；2）从高位开始除，每次将余数和下一位的数合起来继续往下除；3）商的小数点要与被除数的小数点对齐。5.除数为小数的除法：1）先将除数的小数点划去，将除数转化为整数；2）除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也要向右移动几位；3）如果被除数的小数部分位数不够或者是整数，就要补足；4）再按照一个数除以整数的方法计算。6.小数乘小数的方法：1）先按整数乘法算出积；2）根据因数中小数的位数，在积的右边数出相应的位数，加上小数点；注意：如果位数不够，要在前面补足。）3）最后，如果结果可以化简，一定要化简。注意：先加小数点，再化简。）7.一个数（除0外）乘以一个比1大的数，所得的积比这个数大（简称“乘大得大”）；一个数（0除外）乘以一个比1小的数，所得的积比