2015届高三物理一轮章节复习训练:《重力、弹力、摩擦力》1 WORD版含解析.doc
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第二章第1讲考点题号错题统计弹力的判断与计算1、3、5摩擦力的判定4、6、7、8、9、11、13摩擦力的大小计算2、10、15综合应用12、14、16一、单项选择题1.(2014·清远质检)如图所示,小车受到水平向右的弹力作用,与该弹力的有关说法中正确的是()A.弹簧发生拉伸形变B.弹簧发生压缩形变C.该弹力是小车形变引起的D.该弹力的施力物体是小车解析:选A小车受到水平向右的弹力作用,弹簧发生拉伸形变,该弹力是弹簧形变引起的,该弹力的施力物体是弹簧,选项A正确B、C、D错误.2.(2014·哈尔滨模拟)甲、乙、丙三个质量相同的物体与水平面间的动摩擦因数相同,受到三个大小相同的作用力F沿水平面向右运动.则它们受到的摩擦力的大小关系是()A.三者相同B.乙最大C.丙最大D.已知条件不够,无法判断解析:选B由图可知,乙对地面压力最大,甲对地面压力最小,所以它们受到的摩擦力乙最大,甲最小,选项B正确.3.(2014·吉林质检)如图所示,底端置于粗糙水平地面上的杆,其顶端被一根细线用手拉住,杆处于静止状态,细线水平.下列说法正确的是()A.杆对细线的弹力方向为水平向右B.细线对杆的弹力方向垂直杆向左C.杆受到地面的弹力是由杆的形变产生的D.地面受到杆的弹力沿杆向左下方解析:选A细线中弹力方向沿细线且指向细线收缩的方向,故细线对杆的弹力方向水平向左,杆对细线的弹力方向水平向右,故A项正确,B项错误;杆受到地面的弹力是由于地面发生形变产生的,C项错误;杆对地面的弹力方向垂直于地面向下,故D项错误.4.如图所示,物体P放在粗糙水平面上,左边用一根轻弹簧与竖直墙相连,物体静止时弹簧的长度小于原长,若再用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P,直到拉动,那么在P被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力FT的大小和地面对P的摩擦力Ff的大小的变化情况是()A.弹簧对P的弹力FT始终增大,地面对P的摩擦力始终减小B.弹簧对P的弹力FT保持不变,地面对P的摩擦力始终增大C.弹簧对P的弹力FT保持不变,地面对P的摩擦力先减小后增大D.弹簧对P的弹力FT先不变后增大,地面对P的摩擦力先增大后减小解析:选B物体P始终静止不动,故弹簧的形变量没有变化,弹力FT保持不变,由力平衡知F=Ff-FT,力F逐渐增大时,Ff也逐渐增大,故选项B正确.5.如图所示,A、B两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力()A.方向向左,大小不变B.方向向左,逐渐减小C.方向向右,大小不变D.方向向右,逐渐减小解析:选A对A、B整体受力分析如图甲所示,滑动摩擦力Ff1使整体产生加速度a,设A与地面间的动摩擦因数为μ,根据牛顿第二定律得Ff1=μ(mA+mB)g=(mA+mB)a,解得a=μg,保持不变,方向水平向左.再隔离B,B的受力分析如图乙所示,为获得加速度a,B受到A的静摩擦力只能水平向左,且大小Ff2=mBa=μmBg,故A正确.6.(2014·南昌调研)两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起,a弹簧的一端固定在墙上,如图所示.开始时弹簧均处于原长状态,现用水平力作用在b弹簧的p端向右拉动弹簧,己知a弹簧的伸长量为L,则()A.b弹簧的伸长量也为LB.b弹簧的伸长量为eq\f(k1L,k2)C.P端向右移运动的距离为2LD.P端向右移运动的距离为eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(k2,k1)))L解析:选B根据两根弹簧中弹力相等可得b弹簧的伸长量为eq\f(k1L,k2),P端向右移运动的距离为L+eq\f(k1,k2)L,选项B正确.7.(2014·宝鸡检测)如图所示,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上,现同时用大小均为F、方向相反的水平力分别推A和B,它们均静止不动,则()A.A与B之间一定存在摩擦力B.B与地面之间一定存在摩擦力C.B对A的支持力一定小于mgD.地面对B的支持力的大小一定等于(M+m)g解析:选DA与B之间不一定存在摩擦力,B与地面之间不一定存在摩擦力,B对A的支持力可能大于mg,选项A、B、C错误;把AB看作整体,分析受力,由平衡条件可知,地面对B的支持力的大小一定等于(M+m)g,选项D正确.8.(2014·北京检测)如图所示,物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上,水平外力F作用在B上,使A、B一起沿水平桌面向右加速运动.设A、B之间的摩擦力为f1,B与水平桌面间的摩擦力为f2.在始终保持A、B相对静止的情况下,逐渐增大F,则摩擦力f1和f2的大小()A.f1不变、f2变大B.f1变大、f2不变
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