模块一学习指引各位老师：从模块一开始，我们将进入21世纪课堂的学习中了，在这个模块里我们将接触到一些新的概念，接受一些新的理念，对我们的课堂和教学进行一些新的反思，为使大家更好地完成本模块的学习，我写对以下几方面问题的介绍，希望对您的学习有所帮助。一、模块一主要学习什么内容？模块一包含了：21世纪课堂、课堂中的21世纪技能、21世纪课堂评价实践、模块回顾四个小节，我想在此模块中我们主要要认真思考以下几个问题。1、21世纪的公民应该掌握哪些技能？21世纪的学生应该掌握哪些技能？21世纪的教师应该掌握哪些技能？2、在您的课堂上培养了学生哪些21世纪技能？3、您利用什么方法或工具对您的学生21世纪技能进行指导和评价？4、什么是形成性评价？什么是总结性评价？5、选取一个您所上过的单元，准备对它进行设计，这个单元对学生而言应该是比较有探究性的。二、模块一学习什么时候结束？模块一的学习时间从月日开始，到月日24时截止；逾期将无法发帖讨论和提交作业。三、模块一需要完成哪些作业？主要有以下几个必须完成的内容：1、观看模块一视频：点击课程学习页面的“课程浏览”，仔细看完视频课程的“模块一”部分，并认真做完其中的测试题，测试题将对您最终的结业测试有很大帮助；2、四个主题讨论：在课程学习页面的模块一下，有讨论1至讨论4，点击后可进入，请看清楚讨论主题后，回复主帖，还可浏览其他同学的帖子，并给予回复。回复1个帖得2分，助学每个主题帖打分1/0分，每个讨论3分封顶。要注意的是讨论必须是原创，只要有感而发、言之有物，不必长篇大论。拒绝抄袭帖、灌水帖、打酱油帖，一经发现将被删帖扣分，并另在过程性评价中斟情扣分。3、提交模块一作业：在平台或是群共享中下载“《21世纪课堂评价》结业作业模板”。准确填写好其中的“作者信息”，完成“第一步”到“第三步”的表格。第1步选择单元：请选一个您所教的单元，接下来我们将围绕这一单元进行设计，这个单元最好具有一定的探究学习性质。在表格中介绍您所选的这个单元，主要要体现这个单元对应的课程标准、教学目标、您为之所设计的项目、您的教学策略、学生的学习方法等，另请介绍在本单元中您如何评价您的学生。第2步21世纪技能：请充分理解好什么是21世纪技能，在您的单元中能培养学生哪些21世纪技能？您利用了什么技术和工具来支持这些技能的学习？填写表格。第3步关注形成性评价：请了解什么是形成性评价，您将如何使您的单元整合更多的形成性评价？填写表格。完成后请将文件另存为：序号+姓名+M1，如您是02号的李明，则文件名为“02李明M1”，保存后在平台上点击“【作业】HYPERLINK"http://s.gddec.net/icourse/index/doStudyIndex.do"\l"##"M1行动计划”，再点击“上传附件”，然后选中您的文件进行提交（带序号的名单可以在群共享里下载）。四、哪些情况可以加分？1、讨论帖原创、质量高，每帖可由助学多加1分；2、结业作业将根据质量高低评分，质量高的得高分；3、在QQ群中积极发言，热心帮助同学解决问题，将在过程性评价环节加分；4、在培训平台上积极发表“培训感言”，在“学员互助”中积极帮助同学解答的将在过程性评价环节加分；五、哪些情况会被扣分？1、讨论帖网上抄袭，将被删除或给予0分处理，并被登记，在过程性评价环节扣学习态度分；2、讨论帖有灌水帖，打酱油帖，一律删除不给分；3、结业作业抄袭的，作业将直接给予0分，并且不予退回修改，抄袭情况将被登记，扣完过程性评价环节的所有分数；六、其他……暂时只想这些问题了，您如有其他问题可以给我留言，祝您学习愉快，学有所获！