杂交育种与诱导育种导学案(优质B4).doc
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PAGE\*MERGEFORMAT3杂交育种与诱变育种导学案2013-5-21高一备课组一、选择育种利用,通过长期,汰劣留良,培育优良品种。缺点:不仅,而且。二、杂交育种1、概念:是将或品种的通过集中在一起,再经过,获得的方法。2、杂交育种依据的遗传学原理是_________3、杂交育种的优点:使分散于同一物种、不同个体中的优良性状集中于同一个体上,即“集优”。4、杂交育种的缺点:①:育种周期长;②不能创造出新的基因;③局限于本物种或亲缘关系较近的物种的杂交,不能克服远缘杂交不亲和的障碍。5、应用:在农业生产中,杂交育种是的常规方法。杂交育种的方法也用于的育种。三、诱变育种1、概念:是指利用,使生物的方法。2、诱变育种的原理是。3、诱变育种的优点:提高变异频率;加快育种进程;大幅度改良某些性状(产生新基因、新性状)4、缺点:有利变异少,工作量大,需要大量地处理实验材料,具有很大的盲目性。5、诱变育种方面取得的成就:①培育农作物新品种,如;②在方面也发挥了重要作用,如。四:人工育种方法的比较杂交育种人工诱变育种单倍体育种多倍体育种依据原理基因重组(基因的自由组合)基因突变染色体组成倍减少,在加倍后得到纯种染色体组成倍增加常用方法杂交→自交→选优→自交杂交→“杂种”辐射诱变、激光诱变、化学诱变花药离体培养,然后再加倍秋水仙素处理萌发种子或幼苗优点使不同个体的优良性状集中到一个个体上可以提高变异频率,或出现新性状,加速育种进程明显缩短育种年限器官大,提高产量和营养成分缺点时间长,须及时发现优良性状有利变异少,须大量处理实验材料,具有不确定性技术复杂一些,须与杂交育种配合适用于植物,在动物方面难于开展五、典型例题分析例1.在下列叙述中,不正确的是()A培育无籽西瓜是利用染色体变异的原理,B培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理C培育无籽番茄是利用基因重组的原理,D培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理【解析】无籽西瓜、八倍体小黑麦的培育利用的都是染色体变异的原理,无籽番茄是利用生长素能促进果实发育的原理,青霉素高产菌株的培育利用的是人工诱变即基因突变的原理。答案:C例2.玉米♀DDRR×♂ddrr的杂交后代中,种皮的基因型、子叶的基因型、胚乳细胞的基因型依次是()DdRr、DDRR、DDRRB.DDRR、DdRr、DDdRRrC.DDRR、DdRr、DdRrD.DdRr、DdRr、DdRr【解析】由被子植物发育的知识,我们知道种皮是由珠被发育来的,而珠被是母体的一部分,故种皮的基因型为DDRR,子叶是由受精卵发育而来,因此子叶的基因型是DdRr;胚乳细胞是由两个极核与一个精子结合成的受精极核发育而成的,基因型是DDdRRr。答案B例3.科研人员利用γ射线辐射种子使其产生变异,用这种方法培育新品种的机理是:()A.基因重组B.基因突变C.染色体变异D.基因互换【解析】用物理或化学因素处理萌发的种子或幼苗,使其产生可遗传的变异从而培育新品种的育种方法叫做诱变育种,诱变育种依据的原理是基因突变。答案:B课堂检测:1.杂交育种中,杂交后代的性状一出现就能稳定遗传的是()A、优良性状B、隐性性状C、显性性状D、相对性状2.下列关于育种优点的叙述,不正确的是()A、多倍体较二倍体茎干粗大,果实种子大B、杂交育种能产生新基因C、人工诱变育种能提高变异频率D、利用单倍体育种能明显缩短育种年限3.小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(T)对易染病(t)为显性,两对基因可自由组合。现用DDTT与ddtt两个品系作亲本,在F2中选育矮秆抗病类型,其中最合乎理想的基因型在F2中所占比例()A.1/16B.2/16C.3/16D.4/164.用纯种的高杆(D)抗锈病(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下:高秆抗病×矮秆易染病—1→F1—2→雄配子—3→幼苗—4→选出符合要求的品种下列有关此种育种方法的叙述中,正确的是()A.这种育种方法叫杂交育种B.过程④必须使用生长素处理C.这种方法的最大优点是缩短育种年限D.过程③必须经过受精作用5.用秋水仙素处理幼苗,所不能引起的变化是()①提高突变频率②获得无籽果实③大幅度改良某些性状④抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成⑤获得单倍体植株A.①②③B.②④⑤C.②⑤D.①③6.一个基因型为AaBbcc的小麦与一个基因型为AABbCc的小麦杂交,三对性状遗传符合基因自由组合规律,则子代中与亲本基因型不同的个体占()A.1/4B.3/8C.3/4D.5/87.在农作物的育种上,采用的方法有:杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种,它们的理论依据依