班主任工作质量评价表学校学年年级班级班主任评价项目评价内容等级分数得分工作态度105积极主动，按照完成任务，有自己的特色风格；A5积极主动，按时完成任务；B3有时不能完成任务；C15按时上交计划、总结等工作记录，内容全面细致；A5按时上交计划、总结等工作记录；B3有时不能按时交计划、总结等工作记录；C1教育科研2010努力学习，勤于实践，积极参加课题研究，取得较好成绩；A10努力学习，勤于实践，能积极参加教育课题研究；B8按时学习，能参加教育课题研究；C610注重调研，不断更新观念和方法，勇于创新，积极撰写论文；A10注重调研，能更新观念和方法，积极撰写案例、论文；B8能参加调研，有时能撰写案例、论文；C6班级管理3010注重班级建设和学生管理，形成良好班风；A10注重班级建设和学生管理；B8能进行一定班级建设和学生管理；C610积极配合其他教师工作，注重学生全面发展和身心健康成长；A10比较配合其他教师工作，注重学生全面发展和身心健康成长；B8有时能配合其他教师工作；C610以身作则，按时到岗，管理效果显著；A10以身作则，按时到岗，能进行管理；B8有时能以身作则，进行管理；C6教育活动3010善于调动各方面教育力量进行教育，培养学生创新精神；A10善于调动校内外教育力量进行教育；B8能运用一定教育力量进行教育；C610支持鼓励学生积极参与各项比赛活动表现突出，成绩优异；A10支持鼓励学生积极参与各项比赛活动，取得一定成绩；B8能组织学生参与校内外比赛活动；C610积极主动开展有创意、特色的班级教育活动；A10积极主动开展班级教育活动；B8能开展一定的班级教育活动；C6家长工作105经常与所有家长保持联系，积极指导家长正确的教育方法；A5能与所有家长保持联系，指导家长正确的教育方法；B3有时能与家长保持联系；指导一定的教育方法；C15认真家访作好记录；运用家长力量，耐心、细致、有创意。A5认真家访；能运用一定的家长力量，耐心细致。B3有时能教学家访并做记录；能运用一定的家长力量。C1总体评价