广东茂名市高州中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化同步测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、小朱课外模拟蛙蛙跳工作情景，用手将一重为G的铁球缓慢放在一自然伸长的弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零。不计空气阻力，下列说法正确的是（）A．从A点到C点铁球的动能一直减小B．铁球在B位置时受到的重力和弹力不是平衡力C．从B位置到C位置的过程中铁球所受的重力小于弹力D．从A点到C点铁球的机械能不变2、如图是扔出去的小钢球离手后在空中的运动轨迹，不计空气阻力，则（）A．小钢球在a点的机械能最大B．小钢球运动到最高点b时所受的合力为零C．小钢球在a点的速度比在c点的速度小D．小钢球在a、c两处机械能相等3、如图装置，用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台上，两试管装有质量相同的不同种液体，温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触，传感器通过数据采集线与计算机相连接，在计算机上得到的实验图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲的比热容比乙大B．同时加热相同时间，甲吸收热量多C．甲、乙升高相同的温度，甲吸收热量多D．乙吸热升温比甲慢4、为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点，小明做了如下实验，将盛有30℃冷水的小烧杯放入盛有70℃热水的大烧杯中，分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况，绘制成如图所示的图像。下列说法错误的是（）A．热水和冷水到达同一温度的时间是相同的B．热水温度下降比冷水温度升高得快C．热水放出的热量等于冷水吸收的热量D．热水的质量可能小于冷水的质量5、2021年4月29日11时，长征五号B遥二运载火箭搭载空间站“天和”核心舱，在海南文昌航天发射场发射升空。空间站加速升空的过程中（忽略燃料质量变化），它的（）A．动能增大，重力势能增大，机械能增大B．动能减小，重力势能增大，机械能不变C．动能增大，重力势能减小，机械能增大D．动能增大，重力势能增大，机械能不变6、关于热和能，下列说法中正确的是（）A．热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大C．内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能D．物体内能增加，一定是外界对物体做了功7、灵山县是“中国荔校之乡”，为了让远方的好友能吃到新鲜的荔枝。邮寄时会把冰袋和荔枝一起装入泡沫箱。加入冰袋是为了（）A．利用冰块熔化吸热B．通过热传递方式增加荔枝的内能C．加快荔枝水分蒸发D．通过做功的方式减少荔枝的内能8、下表列出了几种物质的比热容，下列说法不正确的是（）物质比热容/J/(kg∙℃)物质比热容/J/(kg∙℃)水4.2×103冰2.1×103酒精2.4×103铝0.88×103砂石0.9×103铜0.39×103A．不同的物质，比热容一般不同B．物质的比热容与自身的状态有关C．质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，铝块吸收的热量多D．炎热的夏天，沙滩烫脚而海水清凉，主要原因是砂石比海水吸收的热量多9、下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（）A．刀具在砂轮上磨得发烫B．快速弯折铁条，铁条弯折处变热C．两手互相摩擦时手发热D．公园中的石凳被太阳晒热10、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．一个物体加速运动时，内能就会增加，温度不一定升高B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C．一个物体温度升高了，它的内能一定增加D．内能小的物体不可能将内能转移给内能大的物体。第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、汽车一般都配有安全气囊，可以在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于而撞到车身上。食物也是一种“燃料”，不断地在人体内释放化学能，化学能转化为能，使人的体温保持在37℃左右。2、我国长征运载火箭选用液态氢做燃料，主要是因为液态氢的高。3、将一壶质量1.5kg、初温20℃的水烧开，水需要吸收的热量为J；实际烧开此壶水，所提供的热量远大于此值，原因是。取c水＝4.2×103J/[kg•℃]4、图甲为“比较不同物质的吸热情况”的实验装置，使用相同规格的电加热器分